Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Galiçya ve sonrası
None
Exploring Islam
Exploring Islam is a comprehensive yet accessible introduction to the foundations of the Islamic faith, including its history, theology, and spiritual practice. The book also deals with issues such as jihad, the status of women, and the various sectarian divisions in Islam. Most distinctive about this work is its analysis of the lived experience of Muslims in modern American life. The book explores questions such as: - What are the foundations of Islam? - How do Muslims relate to and interpret the Qur'an? - Who is the Prophet Muhammad? - What does Shari'a law really mean? - What are the major themes of Islamic theology? - What are the theological and political issues that led to divisions among Muslims? - Do Muslims and Christians believe in the same God? - How do Muslims practice Islam in America? - What are the challenges and opportunities for American Muslims? In addressing these questions, Sayilgan offers readers a perspective that is scholarly, judicious, and engaging.
Kelamda Yöntem ve Esaslar -1-2-
Yöntem, usûldür. Usûl olmazsa maksada ulaşmak mümkün olmaz. Usûl bu anlamda, bir hazineyi açan anahtar ve kilit gibidir. Cismi küçük olmakla birlikte, hazine açılmaz ise içindeki kıymetli metalara ulaşıp onlardan istifade etmek mümkün olmaz. İlimle malumatı ayıran da bilgilerden sistemli bir neticeye ulaştıracak bir yolun seçilmesidir. İslami ilimlerin her birinin kendine ait bir yöntemi, o ilimden istifade etme yolu vardır. Kur’an’da Hz. Peygambere dinin açıklayıcısı ve uygulamada örnek teşkil etme rolü verilmiş olması, O’na uymanın Allah’a itaatle eşdeğer sayılmasını ifade eden ayetler, hadisleri ve Peygamberin takrirlerini, dini hayatı...
Kavramlardan Esaslara İSLAM İNANCI
İnsanoğlu, düşünen, ilkeler edinen ve inanan bir varlıktır. O, kişilik ve karakterine inandığı ilkelerle yön verir, bu ilkelerle bir yaşam tarzı kurar ve tutarlı bir kişilik sahibi olur. Ancak insanın bu süreçte, doğruya ve iyiye ulaşabilmesi için öncelikle doğru kavramlarla düşünmeli ve hakikati kavramalıdır. Farklı inançlar karşısında bir yol ayrımında olduğunda, farklılıkları fark edebilmeli ve karşılaştırma yapabilmelidir. Hareket noktası oluşturan ve düşünceye yön veren esasları tanımalı; ilkeler üzerinden ilerlemelidir. İlkeleri birer ölçüt alarak düşünmeli, doğruyu ve yanlışı ilkelere göre saptamalıdır. Aksi hâlde bi...
VERİ MADENCİLİĞİ YÖNTEMLERİ: TARIM ALANINDA UYGULAMALARI
Kitap Hakkında: Değerli araştırmacılar ve okuyucular, Son yıllarda gittikçe popüler bir çalışma haline gelen veri madenciliği yöntemleri ziraat alanında da araştırmalar yapılarak çok geniş bir uygulama alanı haline gelmiştir. Veri madenciliği yöntemleri ham veriyi bilgiye dönüştürmede istatistiksel yöntemleri ve makine öğrenme algoritmalarını kullanan bir tekniktir. Veri madenciliği konusuyla ilk çalışmalarım Sayın Prof. Dr. Ecevit EYDURAN ile başladı. Değerli hocamın kendisiyle veri madenciliğinin çeşitli konuları üzerinde uygulamalar yaparak makaleler yazdık ve bilimsel kongre ve sempozyumlarda bildiriler sunduk. Ortaklaşa yaptığımız ça...
TEORİK AÇIDAN KELÂM - TASAVVUF İLİŞKİSİ
BÖLÜM BÖLÜM YAZARI 1. KELÂM ile TASAVVUF ARASINDAKİ METODOLOJİK FARKLILIKLAR Ruhullah ÖZ 2. SUFİLERİN KELÂMA YÖNELİK ELEŞTİRİLERİ Mehmet ÖZEL 3. KELÂMCILARIN SUFiYYEYE YÖNELİK ELEŞTİRİLERİ Âdem ERYİĞİT 4. KELÂM İLE TASAVVUF ARASINDAKİ EPİSTEMOLOJİK İHTİLAFLAR Mehmet TAŞDELEN 5. SUFİ MARİFET ANLAYIŞINDAKİ İSTİDLAL ELEŞTİRİSİ Recep ARDOĞAN 6. VAHİY – İLHAM İLİŞKİSİ Yasin ULUTAŞ 7. KELÂM ilE TASAVVUF AÇISINDAN NÜBÜVVET-VELÂYET İLİŞKİSİ Furat AKDEMİR 8. SUFÎ VELÂYET ANLAYIŞININ KELÂMA ETKİLERİ Mikail DUMLU 9. KERAMET - MUCİZE İLİŞKİSİ (Ortak Noktalar ve Farklılıklar) Mehmet Salih GEÇİT 10. KELÂM AÇISINDAN SUFÎ HATM-İ VELÂYET TEORİSİ Selim GÜLVERDİ
Enriching Teaching and Learning Environments With Contemporary Technologies
Educational technologies have revolutionized the learning and teaching environments. Offline/online applications and social media have changed the conventional learning and teaching habits and competencies. In terms of learners, it has been empirically proven that the use of educational technologies in the classroom make learning easier and more enjoyable. On the other hand, it also poses threats to students such as cyberbullying and online addiction. While exploiting the opportunities of technological use in the classroom, educators must also remain vigilant and formulate ways to overcome the challenges and risks brought by technology. Enriching Teaching and Learning Environments With Conte...
