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This book is one of the results of the III International Seminar on Research on Mediatization and Social Processes held in 2019. The III International Seminar on Research on Mediatization and Social Processes had a program developed on two levels: Debate Tables, with invited researchers (five discussion tables, with the participation of researchers from France (3), Argentina (2), Germany (1), and Brazil (5). The schedule of the III Seminar and its structure can be seen at https://www.midiaticom.org/seminario-midiatizacao/grade-de-programacao-2019/. In total, there were 15 hours of debates at the five Discussion Tables. Methodologically, the Seminar takes place in the articulation of Debate T...
Este libro apuesta a la comprensión multidimensional de los procesos institucionales y subjetivos implicados en los inicios de los estudios universitarios, con la participación de investigadoras e investigadores de la Argentina, Brasil, Chile, Uruguay y Francia.
Este libro analiza tres conceptos filosóficos en lenguas andinas y amazónicas: conocimiento, comprensión y sabiduría. Es el producto de investigaciones interculturales e interdisciplinarias que abordan las distintas maneras como lo andino, lo amazónico y lo occidental se ven unos a otros y a sí mismos. Su propósito es aprender de esas diferencias para conocernos mejor mutuamente, pero también a nosotros mismos. No es, pues, únicamente un libro de académicos investigando lo andino y lo amazónico, es también un libro que incluye la perspectiva andina y amazónica desde su propia mirada.
¿Por qué el Estado debe hacerse cargo de los veteranos de Malvinas? ¿Por responsabilidad? ¿Por qué son héroes? ¿Por qué son víctimas? Y en todo caso, ¿cómo debe hacerse cargo? Este libro pone en cuestión una idea naturalizada: que el país, el Estado en sus distintos niveles y la sociedad argentina se olvidaron de los veteranos de guerra de Malvinas. Pero mediante una investigación exhaustiva y una gran sistematización de fuentes legislativas y administrativas, su autor demuestra algo distinto: desde los días posteriores a la rendición ante las tropas británicas hasta nuestros días, los diversos gobiernos, dictatorial y democráticos, pusieron al reconocimiento, integració...
Este livro é um dos resultados do III Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais, realizado em 2019. O III Seminário Internacional de Pesquisas em Midiatização e Processos Sociais teve uma programação desenvolvida em dois níveis: Mesas de Debate, com pesquisadores convidados (5 mesas, com participação de pesquisadores da França [3], Argentina [2], Alemanha [1] e brasileiros [5]). A programação do III Seminário e sua estrutura podem ser vistas em https://www.midiaticom.org/seminario-midiatizacao/grade-de-programacao-2019/. No total, foram 15 horas de debates nas cinco Mesas. Metodologicamente, o Seminário se realiza na articulação de Mesas de D...
¿Cómo enlazar juntos cine y educación? ¿No son prácticas que mantienen, una de otra, circuitos independientes y hasta extraños de reflexión? ¿Desde dónde abordar sus encuentros? ¿Desde lo que el cine posee como dimensión pedagógica o desde lo que el discurso pedagógico hace con el cine? El camino elegido para responder estos interrogantes en el presente trabajo toma, como punto de partida, aquello que cine y educación comparten: un siglo -el XX-, un régimen de visibilidad en el que ver y conocer caminaron de la mano, y una sociedad en proceso de modernización. Por otro lado, se asume que investigar las vinculaciones entre estos dos términos implica delimitar tiempos, espacio...
El tópico común que anuda los trabajos reunidos en esta obra es la investigación y el abordaje clínico, educativo, social y comunitario del complejo campo de los problemas del desarrollo infantil y, por ende, de la constitución del sujeto. La perspectiva variada que caracteriza el conjunto se enriquece asimismo por el contexto que origina la mayoría de los aportes: proyectos de investigación y enseñanza diseñados con el deseo orientado en aplicar la experiencia, en diseñar políticas que permitan la detección de riesgo y abordaje temprano, interdisciplinario, de los problemas del desarrollo infantil. Además de la necesaria perspectiva psicológica, a cargo de destacados especialistas, los trabajos piensan el tema en cuestión desde una mirada que incluye la literatura, la música y el entorno familiar.
Analyzes informality in Latin America, exploring root causes and reasons for and implications of its growth. This book uses two distinct but complementary lenses. It concludes that reducing informality levels and overcoming the "culture of informality" will require actions to increase aggregate productivity in the economy.