Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Leitura, escrita e ensino
Hoje, é consenso que o acesso ao livro é fundamental para garantir a incorporação de práticas de leitura ao cotidiano. Destinada a estudantes de pedagogia e a educadores, esta obra aborda a democratização da cultura, o ensino de literatura e a alfabetização freireana - passando por temas como contação de histórias, livros infantis, EJA, ensino de língua estrangeira e redações de vestibular. Textos de Bruno Araújo, Glaucia Guimarães, Isabel Cristina M. Bezerra, Iza Terezinha Gonçalves Quelhas, Jacqueline de Fatima dos Santos Morais, Mairce da Silva Araújo, Marcia Soares Alvarenga, Maria Cristina Ribas, Maria Tereza Goudard Tavares, Rafaela Corrêa Silva, Renata de Souza Moura, Rosimeri de Oliveira Dias, Simone Ribeiro Barros André e Victoria Wilson.
Linguagens em movimento no ensino: atravessamentos e experiências
Organizador: Gabriella Eldereti Machado, Bianka de Abreu Severo O livro reúne trabalhos que trazem a discussão de diferentes linguagens, sejam elas a artística, matemática, científica, corporal, linguística, tecnológica e cultural, mobilizadas pelo ensino. Ao dialogar sobre os atravessamentos e as experiências das propostas de ensino assentadas nessas linguagens, esta obra mostra a relevância da sensibilidade, da criatividade e da percepção na construção de uma nova sociedade. Editora: Pimenta Cultural (2020) ISBN: 978-65-88285-10-7 (eBook) 978-65-88285-11-4 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.107
Foucault in Brazil
Philosopher Michel Foucault’s cultural criticism crosses disciplines and is well known as an influence on modern conceptions of knowledge and power. Less well known are the five trips he took to Brazil between 1965 and 1976. Although a coup in 1964 had installed a military dictatorship, Foucault kept his opinion on the Brazilian government largely to himself until October 23, 1975. On that date, he delivered a manifesto at a student assembly in São Paulo expressing his solidarity with students and professors protesting a wave of arrests and torture. This manifesto caught the government’s attention and became the focal point of the dictatorship’s surveillance of Foucault. Foucault in Brazil explores the production of the public antagonism between the philosopher and the dictatorship through a meticulous consideration of each of his visits to Brazil. Marcelo Hoffman connects history, philosophy, and political theory to open new ways of thinking about Foucault as a person and thinker and about Brazil and authoritarianism.
Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana 2: Agendas Temáticas
O presente livro, “Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana: Agendas Temáticas”, apresenta uma diversidade de leituras que valorizam a realidade empírica a partir de instigantes abordagens alicerçadas em distintos recortes teóricos e metodológicos, fundamentando-se em uma plural compreensão sobre o campo educacional lato sensu. Estruturado em vinte e nove capítulos que mapeiam temáticas que exploram as fronteiras do conhecimento educacional, esta obra é fruto de um trabalho coletivo constituído pela reflexão de 53 pesquisadores oriundos nacionalmente das regiões Sul, Sudeste, Centro-Oeste, Norte e Nordeste, bem como interna...
Matemática Com Robótica
Este livro possui quatro propostas de aprendizagem com 40 problemas de matemática envolvendo o uso da robótica em Interação Virtual que podem ser acessadas por um link ou pela leitura de um QR-Code, o que caracteriza essa obra como um livro híbrido. Foi produzido na perspectiva da Educação Matemática Inventiva durante as ações e práticas desenvolvidas no Programa Federal Residência Pedagógica do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Goiás-Campus Sudoeste, Sede Quirinópolis. Os valores arrecadados com a venda desta obra serão revertidos em novas pesquisas e na produção de novos livros didáticos de Matemática com o uso da robótica.
Cultura e Representação
O livro pertence à linha de pesquisa cultura e representações do Programa de Pós-Graduação em História da PUC-SP. Os temas dos capítulos são os mais variados, mas todos estão relacionados, de um modo ou de outro, aos temas cultura e representações. São pesquisas acadêmicas, frutos de mestrados ou doutorados, em curso ou concluídas.
Orientação Profissional, Invenção De Possíveis
O livro tem como tema as práticas de escolha profissional dos jovens e suas articulações com o mundo do trabalho, a educação e os processos de produção de subjetividade na cena contemporânea. Cartografado, de forma parcial e provisória, os caminhos em que vida e trabalho dos jovens foram se constituindo no dia a dia. Diante das intricadas articulações entre a lógica econômica e seus efeitos nas conexões sociais, passamos a questionar a escolha como uma possibilidade, já que esse tema adquire um lugar central nas investigações atuais, em que a máquina capitalista se reinventa de tal ordem que penetra na própria produção de desejo. No contratempo da produção capitalista buscamos nos afetar pela desorientação dos jovens, e segui-los em suas inquietações. Uma aprendizagem que se faz de tempo e corpo numa aposta que potencializa novos modos de fazer vida
Matemática Com Robótica Iii
Este livro possui quatro propostas de aprendizagem com 37 problemas de matemática envolvendo o uso da robótica em Interação Virtual que podem ser acessadas por um link ou pela leitura de um QR-Code, o que caracteriza essa obra como um livro híbrido. Foi produzido na perspectiva da Educação Matemática Inventiva durante as ações e práticas desenvolvidas no Programa Federal Residência Pedagógica do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Goiás-Campus Sudoeste, Sede Quirinópolis. Parte dos valores arrecadados com a venda desta obra serão revertidos em novas pesquisas e na produção de novos livros didáticos de Matemática com o uso da robótica.
Matemática Com Robótica Ii
Este livro possui quatro propostas de aprendizagem com 36 problemas de matemática envolvendo o uso da robótica em Interação Virtual que podem ser acessadas por um link ou pela leitura de um QR-Code, o que caracteriza essa obra como um livro híbrido. Foi produzido na perspectiva da Educação Matemática Inventiva durante as ações e práticas desenvolvidas no Programa Federal Residência Pedagógica do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Goiás-Campus Sudoeste, Sede Quirinópolis. Parte dos valores arrecadados com a venda desta obra serão revertidos em novas pesquisas e na produção de novos livros didáticos de Matemática com o uso da robótica.
Governamentalidade e Práticas Psicológicas
O que o governo, tema da vida coletiva, tem a ver com a psicologia, ciência da vida privada? Se seguíssemos a filosofia política tradicional, a partir de uma tentativa de justificar ou legitimar os dispositivos de soberania do Estado, não encontraríamos qualquer conexão. A perspectiva muda quando tomamos o conceito de governo como "genealogia do Estado moderno", projeto empreendido por Michel Foucault, no final dos anos 1970. Esse projeto foi retomado por inúmeros outros autores, como Michel Senellart, Graham Burchel, Colin Gordon, Peter Miller e Nikolas Rose. Para evitar a confusão com outros possíveis conceitos de governo, Foucault usa o termo "governamentalidade", enquanto "manei...
