Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

METODE PENELITIAN PENDIDIKAN PENELITIAN KUANTITATIF, PENELITIAN KUALITATIF, PENELITIAN TINDAKAN KELAS
  • Language: id
  • Pages: 179

METODE PENELITIAN PENDIDIKAN PENELITIAN KUANTITATIF, PENELITIAN KUALITATIF, PENELITIAN TINDAKAN KELAS

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2020-05-31
  • -
  • Publisher: Erhaka Utama

Penelitian dapat dilakukan baik terhadap ilmu eksakta, sosial maupun pendidikan. Penelitian di bidang pendidikan lebih berfokusaplikasi dari teori. yang diklasifikasikan dalam penelitian terapan atau applied research. pada Penelitian bidang pendidikan dapat dilakukan dengan menggunakan rancangan kualiutatif, kuantittaif maupun penelitian tindakan kelas (PTK) Dalam pendidikan, prioritasnya tidak selalu mampu mengukur secara objektif dampak suatu faktor tertentu untuk keperluan generalisasi, tetapi mengeksplorasi masalah kontekstual dan subyektif yang terlibat dalam situasi tertentu di lingkungan pendidikan. Hasil temuan dalam penelitian pemdidikan akan membawa dampak positif perbaikan dalam p...

Post Pandemic L2 Pedagogy
  • Language: en
  • Pages: 186

Post Pandemic L2 Pedagogy

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2021-08-17
  • -
  • Publisher: Routledge

The outbreak of the COVID-19 pandemic has created challenges and opportunities for both teachers and students. In many countries, online teaching was something new, never experienced before. Therefore, everyone had to start from scratch. The articles in this proceeding provide the experiences, challenges, and strategies that L2 teachers and students had during the recent emergency remote teaching. Four main themes were covered: 1) online L2 learning curriculum and materials development, 2) L2 learning and acquisition in a virtual learning environment, 3) online L2 testing, assessment, program evaluation, and 4) teacher and students’ critical reflections on online L2 teaching and learning practices. Written by L2 teachers and teacher educators, we dedicate this proceeding to all L2 teachers and teacher educators who continue trying to maintain high-quality L2 education during and post-pandemic.

Metode Penelitian Pendidikan
  • Language: id
  • Pages: 207

Metode Penelitian Pendidikan

Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Ruang Lingkup dan Tujuan Penelitian Pendidikan; 2) Pendekatan dan Tahapan Penelitian Pendidikan; 3) Jenis Penelitian Pendidikan; 4) Perumusan Masalah Ilmiah, Variabel, dan Fokus Penelitian; 5) Kajian Literatur dan Penyusunan Kerangka Teori; 6) Etika Penelitian (Research Ethics); 7) Konsep Populasi dan Sampling serta Pemilihan Partisipan; 8) Teknik Pengumpulan Data; 9) Instrumen Penelitian; 10) Teknik Analisis Data; 11) Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data; 12) Teknik Penulisan Karya Ilmiah/Penyusunan Laporan.

Pengembangan Instrumen Anak Usia Dini
  • Language: id
  • Pages: 76

Pengembangan Instrumen Anak Usia Dini

Pengembangan instrument merupakan pembahasan yang menarik, dibutuhkan kreativitas dan daya analisis yang tajam untuk dapat menyusun instrument yang tepat. Masalah tumbuh kembang anak memiliki masalah yang banyak dan layak untuk di kaji, para peneliti sangat membutuhkan data-data seperti kajian pendahuluan atau data untuk mengukur dan mengaitkannya dengan variable lainnya. Secara umum tumbuh kembang anak memiliki pola tertentu yang sama, namun pada beberapa anak terjadi kendala pada salah satu aspek atau secara keseluruhan aspek perkembangannya (Setyani & Handayani, 2023). (Meutia, 2019)

METODOLOGI PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN : Panduan Praktis
  • Language: id
  • Pages: 174

METODOLOGI PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN : Panduan Praktis

Buku berjudul "Metodologi Penelitian di Bidang Pendidikan: Panduan Praktis" adalah suatu sumber utama yang sangat membantu mahasiswa, pendidik, dan peneliti dalam menavigasi kompleksitas dunia penelitian pendidikan. Dalam buku ini, pembaca akan dibimbing melalui berbagai aspek kunci dalam proses penelitian, dimulai dari konsep dasar metode penelitian pendidikan hingga publikasi hasil penelitian. Setiap bab memberikan penjelasan yang jelas dan contoh-contoh konkret yang memungkinkan pembaca memahami dengan baik bagaimana menerapkan metode penelitian dalam konteks pendidikan. Buku ini tidak hanya memberikan pemahaman yang mendalam tentang teori-teori penelitian, tetapi juga memberikan panduan ...

Artificiality and Sustainability in Entrepreneurship
  • Language: en
  • Pages: 263

Artificiality and Sustainability in Entrepreneurship

This open access edited volume explores the past, present, and future of artificiality and sustainability in entrepreneurship – the unforeseen consequences and ways to advance to a sustainable future. In particular, it connects artificiality, sustainability and entrepreneurship, intertwining artificial with the specific phenomenon of those novel digital technologies that provoke continuous and significant change in our lives and business. Unlike digital entrepreneurship research, which focuses on digital technology development and management, this book covers processes and mechanisms of sustainable adaptability of entrepreneurs, the business logic of start-ups, and the collaborative behavi...

Advances in Web-Based Learning – ICWL 2021
  • Language: en
  • Pages: 181

Advances in Web-Based Learning – ICWL 2021

This book constitutes the proceedings of the 20th International Conference on Advances in Web-Based Learning, ICWL 2021, which was held in Macau, China, in November 2021. The papers included in this volume deal with multiple topics, from algorithms to systems and applications and are organized in 3 tracks: Online learning methodologies, trust, and analysis; Online learning environment with tools; Online learning privacy issues and special tools.

IConVET 2021
  • Language: en
  • Pages: 369

IConVET 2021

The 4th International Conference on Vocational Education and Technology is an international forum specially designed by the Faculty of Engineering and Vocational, Universitas Pendidikan Ganesha to bring together academics, researchers and professionals to present their ideas and experiences in a scientific event. IConVET 2021 welcomes paper submissions for innovative work from researchers from diverse backgrounds including students, teachers, researchers, practitioners and the general public in Education, Vocational and Technology. The IConVET-2021 theme is "Digital Transformation on TVET in The New Normal Era”. This 4th International Conference on Vocational and Technology is attended by ...

60 Menit Menguasai TinkerCAD Disertai Contoh Eksperimen Elektronika Dasar
  • Language: id
  • Pages: 180

60 Menit Menguasai TinkerCAD Disertai Contoh Eksperimen Elektronika Dasar

Dalam kehidupan sehari - hari kita tidak akan terlepas dari yang namanya Teknologi. Tiap teknologi pasti memiliki rangkaian elektronika, maka dari itu alangkah baiknya kita mempelajari rangkaian elektronika. Saat ini teknologi semakin berkembang sehingga walaupun kita tidak memiliki alat dan bahannya secara nyata untuk menjadi bahan ajar, kita bisa melakukannya dengan simulasi pada aplikasi. Buku ini menyajikan cara menguasai aplikasi online Tinkercad dengan hanya 60 menit saja disertai dengan contoh nyata eksperimen rangkaian elektronika dasar. Kita bisa membandingkan hasil dari simulasi dan nyata yang telah dilakukan oleh penulis. Buku ini menyediakan sejumlah percobaan rangkaian elektronika yaitu: 1. Rangkaian 2 Mesh Loop 2. Rangkaian 3 Mesh Loop 3. Rangkaian Jembatan Wheatstone 4. Rangkaian Star - Delta 5. Rangkaian Voltage Divider 6. Rangkaian Komparator

Administrasi dan Supervisi Pendidikan
  • Language: id
  • Pages: 172

Administrasi dan Supervisi Pendidikan

Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Ruang lingkup profesi kependidikan; 2) Konsep dan teori administrasi pendidikan; 3) Tujuan, prinsip dan fungsi penting administrasi pendidikan; 4) Konsep, proses dan peranan guru tentang administrasi kurikulum di satuan pendidikan; 5) Supervisi sebagai salah satu unsur pengembang sumber daya pendidikan; 6) Metode dan konsep pendidikan yang bermutu; 7) Teori dan konsep kompetensi supervisor; 8) Konsep meningkatkan kompetensi guru melalui supervisi; 9) Monitoring dan evaluasi pelaksanaan dalam bidang pendidikan; 10) Konsep islam tentang supervisi.