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Formação continuada docente para o atendimento educacional especializado
A partir dos Estudos Foucaultianos em Educação, entende-se a produção de uma subjetividade docente à escola inclusiva como uma estratégia da racionalidade política neoliberal, e a docência no jogo de cada um e de todos, no querer modificar-se, na prática solidária como as táticas colocadas em operação nesse processo. A formação continuada docente para o Atendimento Educacional Especializado torna-se uma tecnologia de governamento na escola inclusiva.
Dossiê temático
Este livro reúne dezesseis artigos de autores pesquisadores de práticas na alfabetização e gestão dentro e fora da sala de aula de 1º, 2º e 3º ano do ensino fundamental. Os textos resultam de discussões ocorridas durante o período em que as ações de formação de professores por ocasião do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa-PNAIC/MECUFSM esteve em atividades. Esse período se deu entre Dezembro de 2012 à Junho de 2018. O textos neste dossiê incluem também outras situações que reportam aos desafios docentes que se dão nesse contexto de formação de professores.
Docências, crianças e políticas de alfabetização/letramento
Esta pesquisa, vinculada à Linha de Pesquisa em Aprendizagens, Tecnologias e Linguagens na Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado, da Universidade de Santa Cruz do Sul, objetiva compreender como as professoras, que participam da formação continuada do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), organizam as práticas de alfabetização/letramento voltadas às crianças no 1º ano do Ensino Fundamental. Trata-se de uma pesquisa desenvolvida na rede municipal de ensino de Arroio do Tigre, interior do Estado do Rio Grande do Sul, com professoras do 1º ano do Ensino Fundamental nos cursos de formação do PNAIC e no contexto da escola.
Educação no contexto que se move
O presente livro emerge do desejo de seus autores em compartilhar argumentos, defesas, denúncias e questionamentos, produzidos em seus estudos, pesquisas, análises e reflexões, no contexto da educação em que se movimentam, tendo como foco principal, entre outras questões, políticas e processos educativos históricos e/ou contemporâneos brasileiros e internacionais.
Gene Drives on the Horizon
Research on gene drive systems is rapidly advancing. Many proposed applications of gene drive research aim to solve environmental and public health challenges, including the reduction of poverty and the burden of vector-borne diseases, such as malaria and dengue, which disproportionately impact low and middle income countries. However, due to their intrinsic qualities of rapid spread and irreversibility, gene drive systems raise many questions with respect to their safety relative to public and environmental health. Because gene drive systems are designed to alter the environments we share in ways that will be hard to anticipate and impossible to completely roll back, questions about the eth...
Maccheroni Books
None
Food Science and Technology
This brand new comprehensive text and reference book is designed to cover all the essential elements of food science and technology, including all core aspects of major food science and technology degree programs being taught worldwide. Food Science and Technology, supported by the International Union of Food Science and Technology comprises 21 chapters, carefully written in a user-friendly style by 30 eminent industry experts, teachers and researchers from across the world. All authors are recognised experts in their respective fields, and together represent some of the world’s leading universities and international food science and technology organisations. Expertly drawn together, produ...
Nicolás Guagnini: Theatre of the Self
Nicolás Guagnini: Theatre of the Self is a hybrid catalogue-reader based on the exhibition of the multi-threaded performances of Buenos Aires-born New York-based Guagnini. Many of these works, spanning from 2005 until 2019, have never been seen before or have not been seen since their original live presentation. Raised in Argentina during the "Dirty War" and violent military dictatorship, Guagnini moved to New York in the late 1990s and co-founded the film production company Union Gaucha Productions with Karin Schneider in 1997. In 2005 Guagnini became co-founder of Orchard Gallery, an artist cooperative based on the Lower East Side. The work in Theatre of the Self is informed in part by au...
The Duchess
NEW YORK TIMES BESTSELLER • The incomparable Danielle Steel breaks new ground as she takes us to nineteenth-century England, where a high-born young woman is forced out into the world—and begins a journey of survival, sensuality, and long-sought justice. Angélique Latham has grown up at magnificent Belgrave Castle under the loving tutelage of her father, the Duke of Westerfield, after the death of her aristocratic French mother. At eighteen she is her father’s closest, most trusted child, schooled in managing their grand estate. But when he dies, her half-brothers brutally turn her out, denying her very existence. Angélique has a keen mind, remarkable beauty, and an envelope of money...
The Origins of the World's Mythologies
Michael Witzel persuasively demonstrates the prehistoric origins of most of the mythologies of Eurasia and the Americas ('Laurasia').
