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Este livro é fruto dos debates realizados no II Seminário de Pensamento Social Brasileiro – intelectuais, cultura e democracia, cujos autores, gentilmente, se dispuseram a encarar o desafio de compartilhar suas reflexões com público mais amplo, agora em formato de livro.
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This book is dedicated to a critical analysis of race relations and inequality through the prism of Schutzian social phenomenology, which focuses on the world of intersubjectivity and the complex of meanings that orient the conduct of individuals and groups. The phenomenological approach provides a more intimate look at how the societal imposition of negative racial meanings on racialized persons crucially determines the construction of the minority subjectivity as essential otherness, thus becoming a pivotal support of race-based inequality.
O livro intitulado "Estágio Supervisionado e Formação de Professores/as na Amazônia: saberes, experiências e itinerários constitutivos", organizado pelas profas. Lívia Silva, Daniele Lima e Viviane Caetano, da Faculdade de Educação do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará, constitui-se a partir de diferentes diálogos e perspectivas do Estágio Supervisionado e da Formação de Professores na Amazônia.
Os impressos, sobretudo as revistas, tornaram-se fontes privilegiadas e objeto de estudos no campo da História da Educação, desde a década de 1980. Os trabalhos que se debruçam sobre os periódicos permitem investigar as questões da Educação de uma maneira bastante peculiar. O trabalho com as revistas e suas múltiplas possibilidades tem permitido ao campo educacional rever velhas questões e também constituir novos horizontes, problemas e abordagens. Ao reunir pesquisadores que tem desenvolvido trabalhos com e a partir de revistas, investindo em documentação inédita e novas perspectivas, este livro tematiza aspectos cruciais da História da Educação e da Pedagogia, ancorado no...
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Emphasizing both spiritual and practical preparation, this book will help both experienced and beginning lectors develop their understanding of the ministry of proclaiming the word of God as well as the skills needed to do it well. Wallace offers insight to various aspects of the lector's work (job, ministry, vocation), and reflects on the mystery of God who speaks to--and through--us in the Word. It includes an accessible explanation of important concepts related to the Lectionary and the liturgy, ideas for spiritual preparation before serving as lector, concrete guidance for ongoing skill development, and a handy pronunciation guide
A bilingual translation of Mário de Andrade's novel Amar, verbo intransitivo, a classic Brazilian Modernist novel of prohibited love, changing morals, and the nouveau-riche of São Paulo in the early 20th century.