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"O meio como ponto zero: metodologia da pesquisa em artes plásticas", coordenado por Blanca Brites e Elida Tessler, apresenta a maneira como os pesquisadores em artes plásticas no âmbito universitário, trilhando percursos próprios, articulam linhas de cruzamento, valendo-se de disciplinas que lhes permitam uma consistente base para a gestão conceitual e a montagem de dispositivos concretos, necessários para a formação artística de seus alunos, assim como para seu contínuo aperfeiçoamento pessoal. Este livro aborda a criação permanente de espaços de interlocução, onde é possível organizar o aparente caos, mantendo a interdisciplinaridade, a inovação e o rigor das propostas. O forte vínculo entre o pensar e o fazer configura toda a estrutura necessária para que a informe matéria das ideias encontre campo de pouso e ação. A Série Visualidade, do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, tem por meta divulgar resultados de pesquisas em artes visuais, contribuindo para a consolidação deste campo de conhecimento no âmbito da Universidade.
O livro de artista é um produto da arte contemporânea, construído deliberadamente a partir de um suporte preexistente, o livro, que é o seu protótipo, e ao qual louva ou faz contraposição crítica. A página e a estrutura podem ser enaltecidas ou sofrer todas as possibilidades de injúria e objeção, até alcançarem o estatuto da escultura e abandonarem a condição objetiva de livro. A página violada, de Paulo Silveira, propõe que as gradações percebidas não só podem como devem ser instrumentos da conceitualização e caracterização da obra e da categoria na qual ela se insere, desde certos exemplares do livro ilustrado até todo e qualquer livro-objeto. São apresentadas cerca de duzentas obras através de mais de seiscentas imagens, que também incluem eventos e documentos, a maioria delas coloridas e originais para este trabalho.
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Este livro oferece aos leitores um documento de memória da pós-graduação em artes visuais no Brasil, por meio da história dos 25 anos do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da UFRGS. Ele é permeado por uma tomada de posição pela arte contemporânea e oferece, simultaneamente, o relato da trajetória do Programa, um repertoriamento das pesquisas dos professores das áreas de História, Teoria e Crítica e de Poéticas Visuais e uma reflexão sobre as condições de formação e consolidação da pesquisa na área. Relato afetivo e, ao mesmo tempo, documental, ele contribui para que se conheça melhor o que vem sendo feito, os esforços conjuntos para o reconhecimento e a legitimidade deste campo específico de investigação no âmbito das universidades brasileiras. O livro integra um conjunto de atividades que comemoram essa data, e, assim, nele estão presentes, também, as imagens da exposição Pro Posições, realizada no Museu de Arte do Rio Grande do Sul no quadro deste evento.
A mostra Vaga-Lume foi idealizada e organizada pela professora Maria Lucia Cattani em parceria com o LIMIA (Laboratório de Infografia e Multimeios do PPGAV), o Programa de Pós-Graduação, o Instituto de Artes e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Teve como principais objetivos contribuir com as reflexões sobre a questão do vídeo, estimular a criação artística e incentivar a produção de videoarte de alunos do Instituto de Artes da UFRGS, assim como sua divulgação junto à comunidade acadêmica e público em geral. Em todas edições, participaram alunos inscritos, professores e artistas convidados que já tinham um trabalho relacionado com o vídeo. Ao final de cada even...
Realização: Grupo de Pesquisa, Cidadania e Arte (UFRGS) e Laboratório de Arte e Subjetividades (UFSM) Coordenação Geral: Cláudia Zanatta (UFRGS) e Rosa Blanca (UFSM) Na primavera austral de 2018 e no verão de 2019 realizamos o I e o II Simpósio de Investigação em Arte: Intervindo, Migrando e (Se) Deslocalizando, com a participação de artistas e pesquisadoras(es) do Brasil, Colômbia, Cuba, Equador, México e Espanha. Os simpósios foram organizados conjuntamente pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal de Santa Maria, Universidad Autónoma de Baja California (México) y Universidad Autónoma de Hidalgo (México). É a partir destes dois encontros que s...