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Esta obra reúne textos que discutem criticamente aspectos teórico-metodológicos dos paradigmas hegemônicos na produção do conhecimento em Educação, considerando percursos de cunho eminentemente epistemológico, bem como interfaces da área com aspectos da ética, do currículo, das discussões em torno das infâncias, dos gêneros e dos povos e saberes tradicionais.
Estéticas dissidentes e Educação é um esforço teórico e sensível em direção à manutenção e consolidação dos diálogos entre educação, arte e sensibilidades estéticas múltiplas, com ênfase nas expressões e experiências em arte que permitem o vislumbre de aberturas e reconfigurações das sensibilidades, do fazer científico e da crítica filosófica.
Esta obra reúne um conjunto de textos que perfaz o debate sobre fenômenos contemporâneos a partir de diferentes expressões artísticas, da estética, da cultura popular, das questões sobre gênero(s) e corpo(s), da Teoria do Imaginário, das sensibilidades e da educação. Assumindo o caráter transdisciplinar das discussões, os textos ressaltam importantes diálogos entre diferentes áreas do saber, teorias, métodos e abordagens que têm sido exploradas n’O IMAGINÁRIO – Grupo de Pesquisas Transdisciplinares sobre Estética, Educação e Cultura e na Linha de Pesquisa ‘Educação e Diversidade’ do Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea, ambos vinculados à Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste.
A partir das produções visuais e escritas, criadoras e inovadoras, elaboradas pelos/as estudantes/artistas da Pós-Graduação em Artes Visuais UFPE/UFPB, apresentamos modos outros de pensar ações pesquisantes para além dos modelos construídos e largamente utilizados na modernidade, em busca de caminhos traçados e desenhados nas nossas próprias histórias. As temáticas de pesquisa envolvem histórias de vida, autobiografia, artografia, cartografia e processo de criação. Produzir conhecimento e gerar possibilidades de pensamentos potentes envolvendo o campo das Artes Visuais tem sido um convite ainda maior ao deslocamento. O que pesquisamos não está alheio a nós. Atravessa nossa subjetividade. Implica vivências cotidianas presentes, passadas. Traz marcas dos nossos corpos e tessituras da vida. Contém fios, recortes, colagens, costuras das experiências que atravessam nossas inquietações perante o mundo e a existência. A reunião desses processos criativos, além de contribuir com a produção de conhecimento teórico-artístico, colabora como referência para novas investigações e produções de imagens. PARA BAIXAR O LIVRO, ACESSE O LINK ABAIXO: PDF DO LIVRO
This book presents a timely description of currently used and proposed technologies that involve the intelligent transport system to assist the manager of large cities. Therefore, it describes all concepts and technologies that address the challenges, bringing up a top-down approach, which begins from the vehicular network and central infrastructure to a distributed structure. For scientists and researchers, this book will bring together the state-of-the-art of the main techniques that involve intelligent transport systems to assist the manager of big cities. For practitioners and professionals, this book will describe techniques which can be put into practice and use to aid the development of new applications and services. Concerning postgraduate students, this book will provide highlights of main concerns and concepts and explain techniques that can assist students to identify challenges that they can explore, contribute to, and advance the current status of technology.
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