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Interatividade nas TICs: abordagens sobre mídias digitais e aprendizagem
A forma com que os indivíduos estabelecem suas relações com o mundo tem mudado constantemente. As Novas Mídias e as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) proporcionam maneiras diferenciadas no que diz respeito às práticas destes indivíduos, sejam essas em momentos de lazer, de estudo ou de trabalho. Os ambientes virtuais, através das mídias interativas, possibilitam a conexão de diferentes áreas do conhecimento e a convergência dos meios na potencialização dos mais variados campos, especialmente a partir da internet. Hoje em dia não basta apenas a disposição de plataformas como forma de repositório de conteúdos. A interatividade é o ponto chave nesta nova era,...
Um pouco de cada um na construção professoral de muitos – Narrativas – Itinerários – Ressignificações
Trata-se de uma obra que evidencia teoricamente o método autobiográfico e o dispositivo de narrativas para dialogar com a formação de professores, tendo como plano de fundo o ensino da Geografia. São professores que pertencem a um Grupo de Pesquisa da UFRGS, juntamente com outras universidades para tratar da formação e autoformação professoral. Em cada capítulo tem uma produção inédita de oito professores que fazem parte do grupo. As propostas estão balizadas na concepção do entendimento do método para transformar lembranças em metamemórias e articular a teoria a práxis em relação ao material empírico da pesquisa.
Desafios da educação contemporânea
O livro apresenta um conjunto de discussões e análises desdobradas a partir do Seminário Especial Desafios da Educação Contemporânea: Racismo e Desigualdades Múltiplas ofertado na Linha de Pesquisa dos Estudos Culturais em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Trata-se de um conjunto de estudos sobre a configuração de processos e práticas que constituem desigualdades múltiplas, alinhados às ações de gerenciamento da condição de precariedade a partir do Racismo de Estado.
Studia
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The Statesman's Yearbook 2007
The Statesman's Yearbook , now in a new, enlarged format, contains profiles of every country in the world and includes 20% new content. All print purchases now receive online access at no extra cost, with a single-user licence giving access to the full text online, updated regularly and fully searchable. For queries - sybinfo@palgrave.com
Percursos Geográficos
Esse livro é uma compilação das pesquisas executadas pelo PET e pelo GAPTA no período de 2008 a 2011 e reunidas em 2012, no distrito de Outeiro, Belém/Pará. Trata-se também de uma “prestação de contas” para todos os que participaram direta ou indiretamente dessas pesquisas, demonstrando o resultado expresso do tempo investido pelos participantes dos projetos em suas atividades de pesquisa, ensino e extensão acadêmica, buscando, sempre, incentivar a produção intelectual e bibliográfica da geografia paraense, tão demandada nestes dias em que o conhecimento geográfico e cartográfico passa por um reforço epistemológico e tecnológico causado nas formas de representar o que se passa na superfície da Terra.
The Statesman's Yearbook 2011
Now in its 147th edition, The Statesman's Yearbook continues to be the reference work of choice for accurate and reliable information on every country in the world. Covering political, economic, social and cultural aspects, the Yearbook is an essential resource.
Saberes plurais, conhecimentos multidisciplinares
"Saberes Plurais, Conhecimentos Multidisciplinares: Educação, Sociedade e História" é uma coletânea de artigos científicos que abrangem temas diversos e interligados, relacionados à Educação, Sociedade e História. Os autores promovem reflexões e debates sobre questões cruciais da sociedade contemporânea, fornecendo análises críticas embasadas em pesquisas de mestrado. Os capítulos abordam desde a trajetória das mulheres no Brasil até questões de inclusão, educação de jovens e adultos, religiosidade popular, patrimônio histórico e abordagens teóricas da historiografia. Uma fonte valiosa de conhecimento e reflexão para estudiosos interessados em entender a sociedade sob diferentes lentes acadêmicas.
