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Relações étnico-raciais
O livro traz um debate necessário, uma vez que aborda as contribuições das políticas afirmativas para o fortalecimento da interculturalidade no terreno da formação docente. A partir da coerência teórico-metodológica e do diálogo com sujeitos, a autora elabora um raio-x da instituição onde atua. Deixa sugestões consistentes rumo à educação antirracista e decolonial, que culmina em uma sociedade mais diversa, plural e que respeita a interculturalidade, que nos faz ser o que somos!
RACISMO E ANTIRRACISMO: reflexões, caminhos e desafios
O livro apresenta contribuições significativas para a luta antirracista, assim como os(as) autores(as) tiveram a preocupação de apresentar perspectivas críticas que nos oportunizam refletir, traçar caminhos possíveis e superar desafios impostos por uma sociedade que foi forjada na dominação, para que, assim, continuemos firmes na luta antirracista no Brasil e no mundo.
Políticas Públicas Educacionais
A obra tem o propósito de apresentar reflexões no campo das políticas públicas de educação, realizadas por pesquisadores e pesquisadoras, resultantes de suas pesquisas acadêmico-científicas, com abordagens focadas em diversas temáticas: direito à educação; formação de professores; gestão da educação; ensino remoto e tecnologias; educação especial; educação crítica decolonial e literatura infantojuvenil.
Educação e tecnologia
Estamos todos postos em limiares no campo das novas tecnologias. Todos os dias nos deparamos com uma novidade, uma ferramenta nova, um software diferente que, ao tempo que tem a intenção de facilitar a nossa vida, nos desafia ao novo. Nesses aspectos, educação e tecnologia são inseparáveis. Do mais rudimentar ao mais avançado aparato tecnológico, assim como do mais simples ao mais complexo objeto da educação, desafiam o ser humano a dar o melhor de si para os demais, para o trabalho e o avanço da humanidade. Com essa compreensão sobre educação e tecnologias, apresentamos essa coletânea de pesquisas que discutem meios de integrar e potencializar a utilização de novas tecnologias digitais para a educação
GESTÃO EDUCACIONAL NO BRASIL: teorias e práticas contemporâneas
A obra acadêmico-científica intitulada GESTÃO EDUCACIONAL NO BRASIL: teorias e práticas contemporâneas reúne uma coletânea de artigos científicos que tem como foco principal refletir analítica e criticamente a respeito das teorias e práticas de gestão da educação no contexto escolar dos dias atuais. Para tanto, traz-se a lume diferentes assuntos candentes no âmbito da gestão educacional, como por exemplo: participação democrática, processos de ensino e aprendizagem, projeto político-pedagógico escolar, formação docente, educação especial inclusiva, cultura escolar e cultura da escola, ensino remoto emergencial, orientação educacional, escola em tempo integral, polí...
Práticas pedagógicas exitosas na educação básica
Muitos são os desafios docentes na atualidade. Teoria e prática devem, assim, manter a unidade na perspectiva de assegurar aprendizagens significativas aos educandos. Esta obra mostra essa possibilidade, com os relatos de professoras e pesquisadoras sobre práticas pedagógicas exitosas na educação básica. O momento é desafiador, precisamos nos (re)inventar e refletir sobre as práticas pedagógicas.
Desafios da educação na contemporaneidade 10
É com muita satisfação que apresento o livro “Desafios da Educação na Atualidade, Volume 10”. Este livro reúne uma série de capítulos que abordam diferentes questões importantes sobre a educação hoje em dia. Cada capítulo explora um tema específico relacionado à educação e oferece insights valiosos sobre como lidar com os desafios que enfrentamos. No mundo de hoje, a educação está passando por muitas mudanças devido à tecnologia e às novas maneiras de ensinar e aprender. Os capítulos deste livro discutem coisas como o uso de computadores e a internet para ensinar, como a pandemia afetou a educação e como os professores estão lidando com tudo isso. Também é dis...
Computational Science and Its Applications -- ICCSA 2013
The five-volume set LNCS 7971-7975 constitutes the refereed proceedings of the 13th International Conference on Computational Science and Its Applications, ICCSA 2013, held in Ho Chi Minh City, Vietnam in June 2013. The 248 revised papers presented in five tracks and 33 special sessions and workshops were carefully reviewed and selected. The 46 papers included in the five general tracks are organized in the following topical sections: computational methods, algorithms and scientific applications; high-performance computing and networks; geometric modeling, graphics and visualization; advanced and emerging applications; and information systems and technologies. The 202 papers presented in special sessions and workshops cover a wide range of topics in computational sciences ranging from computational science technologies to specific areas of computational sciences such as computer graphics and virtual reality.
Relatório anual
None
Viruses and Reproductive Injustice
Brazil's Zika outbreak revealed extreme health disparities and reproductive injustice across racial and socioeconomic lines. Brazil's 2015 Zika outbreak led to severe illnesses for many and the birth of several thousands of children with severe brain damage. Even though mosquito-borne diseases such as the Zika virus affect people across society, these children were born almost exclusively to poor, and usually non-white, women. In Viruses and Reproductive Injustice, Ilana Löwy explores the complicated health disparities and reproductive injustice that led to these cases of congenital Zika syndrome. Löwy examines the history of the outbreak in Brazil and connects it to broader questions conc...
