Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Religion, Education, Science and Technology towards a More Inclusive and Sustainable Future
This book addresses topics relating to religion, education, science, and technology, and explore their role in developing a more inclusive and sustainable future. With discussions viewed through the lenses of religious and Islamic studies, education, psychology, social science, economics, and natural science, the book is interdisciplinary. It also brings together a range of diverse work by academics around the world including Indonesia, Malaysia, the United States, Australia, Kenya, Germany, and the Philippines. The papers are derived from the 5th International Colloquium on Interdisciplinary Islamic Studies (ICIIS 2022), a prestigious event designed to provide a global forum for academician...
Kajian dan Evaluasi Kurikulum
Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: Hakikat Evaluasi Kurikulum; Perbandingan Kurikulum Perspektif Lama dan Baru; Asas, Komponen dan Pendekatan Kurikulum; Faktor-faktor Penyebab Perubahan Kurikulum; Teori Pendidikan dan Jenis Kurikulum; Tahapan dan Komponen dalam Pengembangan Kurikulum; Model dan Teknik Evaluasi Kurikulum.
PENERAPAN BERBAGAI MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN DALAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PROGRAM
PENERAPAN BERBAGAI MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN DALAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA Penulis : Dr. Gunarjo S. Budi, M.Sc Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-407-032-3 Terbit : November 2021 www.guepedia.com Sinopsis : Buku ini berisi tentang uraian dan hasil penelitian tentang beberapa model dan metode pembelajaran yang diterapkan pada saat pengalaman lapangan mahasiswa program studi pendidikan fisika. Model pembelajaran yang dijabarkan antara lain adalah model pembelajaran inquiry dan discovery, sedangkan metode pembelajaran yang dijabarkan yaitu metode eksperimen. Penulisan buku ini bertujuan untuk menganalisis beberapa model dan metode pembelajaran d...
Pengantar Studi Islam
Dalam memahami dan mendalami studi Islam, penting bagi kita untuk merenungkan makna dan nilai yang terkandung dalam ajaran Islam. Studi mengenai agama Islam tidak hanya memberikan pengetahuan tentang ritual dan ajaran, tetapi juga mengajak kita untuk merenungkan nilai-nilai kemanusiaan, keadilan, dan kasih sayang yang menjadi inti dari ajaran Islam. Dengan mendalami studi Islam, kita dapat memperkaya pemahaman tentang agama ini dan mengaplikasikan nilai-nilai yang terkandung dalam kehidupan seharihari. Sebagaimana kata-kata Imam Ali RA, “Orang yang paling mulia adalah yang paling bertakwa.” Kutipan ini menggarisbawahi pentingnya ketakwaan dalam menjalani kehidupan sehari-hari dan dalam ...
KONSEP DASAR TEORI PEMBELAJARAN
Pembelajaran merupakan suatu proses interaktif dan dinamis di mana individu atau kelompok memperoleh pengetahuan, keterampilan, atau sikap melalui berbagai pengalaman dan interaksi dengan lingkungannya. Konsep dasar teori pembelajaran menjadi dasar penting untuk memahami mekanisme dan prinsip-prinsip yang terlibat dalam proses pembelajaran.
Manajemen Administrasi Pendidikan Agama Islam
Buku yang berjudul Manajemen Administrasi Pendidikan Agama Islam ini dapat menjadi pedoman bagi para guru, mahasiswa maupun dosen sebagai pembaca berpartisipasi dalam menerapkan administrasi dalam dunia kependidikan. Buku ini terdapat delapan pembahasan. Pertama mengemukakan tentang pengertian, Kedua Administrasi Pendidikan Suatu Pendidikan, Ketiga Manajemen Pendidikan, Keempat Organisasi Pendidikan, Jenis-jenis Organisasi dan Dinamika Organisasi, Kelima Kekuasaan dalam Organisasi; Keenam Kurikulum, Ketujuh Strategi Belajar Mengajar, Kedelapan Bimbingan dan Penyuluhan; Kesembilan Strategi Belajar.
Desain Penelitian Pengembangan Pendidikan
Buku ini adalah sebuah panduan komprehensif tentang desain penelitian pengembangan dalam konteks pendidikan. Pada Bab 1, pembaca diperkenalkan pada hakikat dan kerangka dasar penelitian pengembangan pendidikan, memberikan pemahaman yang mendalam tentang konsep dasar dan urgensi penelitian dalam pengembangan pendidikan. Selanjutnya, Bab 2 hingga Bab 6 membahas secara terperinci tentang beberapa model desain penelitian pengembangan yang terkenal. Bab 2 membahas Model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), Bab 3 membahas Model Dick and Carey, Bab 4 membahas Model Borg and Gall, Bab 5 membahas Model Morrison, Ross, dan Kemp, serta Bab 6 membahas Model 4D (Define, Desi...
Ekologi Sosialisasi Anak: Perspektif Keluarga, Sekolah Dan Komunitas
Buku Ekologi Sosialisasi Anak: Perspektif Keluarga, Sekolah, dan Komunitas menghadirkan wawasan mendalam tentang hubungan anak dengan lingkungan sosialnya. Dengan pendekatan teori sistem ekologi, buku ini menjelaskan peran penting keluarga, sekolah, dan komunitas dalam membentuk pengalaman belajar serta perkembangan emosional, kognitif, dan sosial anak. Penulis tidak hanya membahas konsep dasar, tetapi juga mengupas isu-isu kontemporer, seperti dampak teknologi, globalisasi, dan perubahan sosial. Dengan pembahasan yang relevan dan kontekstual, buku ini dirancang untuk menjadi panduan praktis bagi pendidik, orang tua, dan pembuat kebijakan yang ingin mendukung perkembangan anak secara holistik di tengah tantangan dunia modern. Ekologi Sosialisasi Anak tidak hanya memperkaya wawasan akademik, tetapi juga menawarkan solusi aplikatif untuk menghadapi berbagai dinamika yang memengaruhi proses tumbuh kembang anak. Sebuah dedikasi bagi semua pihak yang peduli terhadap masa depan generasi penerus dalam ekosistem sosial yang terus berkembang.
Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Daring (Sebuah Model Konseptual)
Pendidikan karakter merupakan salah satu tujuan utama pendidikan di Indonesia. Seiring dengan perkembangan teknologi, kebutuhan serta peluang pemanfaatannya di dunia pendidikan, diperlukan adanya adaptasi dalam pelaksanaan pembelajaran karakter, khususnya dalam pembelajaran daring. Oleh karena itu, dibutuhkan konsep yang jelas agar kegiatan pembelajaran dapat berlangsung secara maksimal. Namun penelitian terdahulu, belum ditemukan adanya model pendidikan karakter melalui pembelajaran daring yang dapat dijadikan acuan. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model konseptual pendidikan karakter melalui pembelajaran daring yang mencakup metode dan strategi yang disesuaika...
