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REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO: Saberes e práticas em diferentes cenários – Vol. 2
Os capítulos incluídos na obra apresentam estudos já finalizados ou ainda em andamento, os quais abordam técnicas, métodos e práticas como meios de acesso, produção e expressão do conhecimento. São oferecidas alternativas para o processo de ensino, englobando estratégias de aprendizagem adotadas e práticas pedagógicas utilizadas tanto dentro quanto fora das instituições escolares. Essas metodologias buscam abrir novas oportunidades e horizontes, permitindo a construção de caminhos alternativos na educação. As investigações visam propor alternativas de ensino que superem limites, ampliem horizontes e construam caminhos que têm sido implementados em diversos espaços e contextos. Os capítulos discutem os desafios históricos enfrentados na educação, bem como as novas perspectivas e problemas que confrontam professores e alunos no dia a dia escolar. Os estudos e pesquisas têm como objetivo propor alternativas de ensino que ultrapassam limitações, ampliam horizontes e desenvolvem abordagens aplicadas ao contexto escolar.
Espaços periféricos
Esta coletânea apresenta um balanço crítico, amplo e atualizado da vida social, política, econômica e subjetiva das e nas periferias urbanas brasileiras ao longo das últimas décadas. Este olhar é construído a partir de uma diversidade de pontos de vista disciplinares e metodológicos, porém todos focados, empiricamente, na mesma região: o distrito de Sapopemba, na Zona Leste de São Paulo. Partindo dessa base, o livro aborda temas fundamentais para a compreensão das periferias urbanas hoje em dia, como a provisão de políticas públicas, a questão da violência e a produção de espaço urbano.
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No limiar do humano
A nova paisagem antropológica, com a redução da relação do homem com a natureza e o predomínio da sua relação com o artifício, vem provocando inquietações em pensadores de diferentes áreas do conhecimento. As mutações causadas pelos avanços da ciência com máquinas cada vez mais inteligentes têm gerado seres híbridos, biônicos e ciborgues, o que nos leva a interrogar quais os limites do humano. A biotecnociência começou por criar dispositivos para melhorar a condição humana no seu desempenho físico, intelectual, moral, emocional e hoje, com o domínio do genoma humano e o uso da inteligência artificial, pode transformar o corpo e a mente do homem. Refletir sobre os desafios e dilemas dessa nova "realidade" é o que propõe, com muita criatividade, os textos dessa coletânea. Cada autor (a), a seu modo, procura interrogar seus fazeres e aprender a resistir quando for necessário. - Excerto do prefácio de Edilene Queiroz
Amazon Fruits: An Ethnobotanical Journey
This is the first comprehensive listing of Amazon fruits from an ethnobotanical perspective. This detailed book covers 50 botanical families, 207 species, in the Amazon including how the people of each region use them. It is lavishly illustrated with high-quality photographs taken by the author, an extensive list of references, and Dr. Smith’s latest, meticulous research. This book should be a foundational work for scholars working in the plant sciences, researchers in ethnobotanical studies, and general interest scholars seeking more detailed information on the latest research by a leading scientist in the Amazon.
Handbook of Research on Developments in E-Health and Telemedicine: Technological and Social Perspectives
"This book provide a comprehensive coverage of the latest and most relevant knowledge, developments, solutions, and practical applications, related to e-Health, this new field of knowledge able to transform the way we live and deliver services, both from the technological and social perspectives"--Provided by publisher.
The Quijos Chiefdoms
Archaeological study of the emergence of the ethnohistorically documented Quijos chiefdoms in the eastern Ecuadorian Andes. This research evaluates links between the emergence of centralized leadership and the organization of agricultural production. The focus is on reconstructing the demographic history of 137 km2 based on a full coverage systematic survey, and on reconstructing patterns of food production and consumption based on analysis of pollen, phytoliths and plant macroremains from the excavation of 31 tests at locations representing different environmental settings and settlement types. The study proposes a sequence starting at about 600 B.C., with the first manifestations of a regional system of centralized authority appearing after about 500 A.D. Neither control of basic resources nor specialized craft production seem to have been important in the social and political dynamics of the emerging Quijos chiefdoms. Complete text in English and Spanish
