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Financiamento das Escolas de Educação Básica na Gestão Democrática e Participativa
Durante o processo de organização da proposta do mestrado profissional em Educação, da Uninove, em 2011, a equipe organizadora do futuro programa promoveu uma série de encontros com docentes e gestores(as) das redes municipal e estadual da Educação Básica de São Paulo para, com eles(as), decidir o escopo da Área de Concentração dessa nova modalidade de pesquisa na instituição. O propósito de tais reuniões consistiu em mapear, a partir das experiências desses profissionais, em diálogo com os pesquisadores acadêmicos, os principais problemas presentes no cotidiano da vida escolar. Levando-se em conta a miríade de questões emergentes naqueles debates, considerou-se que gran...
Tecnologias digitais, robótica e pensamento computacional
Esta obra apresenta percepções de professores e estudantes a respeito dos avanços/mudanças, dificuldades e desafios para a integração das tecnologias digitais de informação e comunicação, da robótica e do pensamento computacional no cotidiano da escola pública.
Computational Processing of the Portuguese Language
This book constitutes the proceedings of the 15th International Conference on Computational Processing of the Portuguese Language, PROPOR 2021, held in Fortaleza, Brazil, in March 2021. The 36 full papers presented together with 4 short papers were carefully reviewed and selected from 88 submissions. They are grouped in topical sections on speech processing; resources and evaluation; natural language processing applications; semantics; natural language processing tasks; and multilinguality.
Tecnologia educacional
A efetiva incorporação das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) no âmbito educacional demanda uma compreensão aprofundada de como essas tecnologias podem contribuir para os processos de construção do conhecimento. Apesar do potencial educativo significativo que as TDIC apresentam, muitas instituições escolares ainda enfrentam desafios ao integrá-las de maneira eficaz a esses processos. Esse desafio é atribuído, em grande parte, à falta de compreensão sobre a natureza da construção do conhecimento e à importância fundamental do papel do professor na orientação dos aprendizes durante atividades que envolvem as TDIC. Esta obra mostra como estas tecnologias podem ser utilizadas nos espaços educacionais por meio de diferentes estudos que abordam os mais variados temas, tais como: desenvolvimento de aplicativos, ensino de programação, gestão escolar, competência digital e formação docente, aprendizagem colaborativa, ambientes virtuais de aprendizagem, tecnologias assistivas, jogos educativos, gamificação, metodologias ativas, robótica educacional, cultura maker e uso de inteligência artificial com o ChatGPT.
Computational Processing of the Portuguese Language
This book constitutes the proceedings of the 14th International Conference on Computational Processing of the Portuguese Language, PROPOR 2020, held in Evora, Portugal, in March 2020. The 36 full papers presented together with 5 short papers were carefully reviewed and selected from 70 submissions. They are grouped in topical sections on speech processing; resources and evaluation; natural language processing applications; semantics; natural language processing tasks; and multilinguality.
Intelligent Systems
The two-volume set LNAI 13653 and 13654 constitutes the refereed proceedings of the 11th Brazilian Conference on Intelligent Systems, BRACIS 2022, which took place in Campinas, Brazil, in November/December 2022. The 89 papers presented in the proceedings were carefully reviewed and selected from 225 submissions. The conference deals with theoretical aspects and applications of artificial and computational intelligence.
Receitas de Guerrilha do Mundo Maravilhoso de Larica Total
Livro de Receitas do programa Larica Total Quem não tem uma receita de larica total? Aquela receita do desespero, da madrugada chovendo; aquela receita do sábado à tarde, pós-prancha; da segunda às seis da manhã, pré-atrasada; aquela combinação estranha, aquele prazer secreto, quem não tem? Todo mundo tem. Quem não erra, não queima. Quem não chora, não ama. Errou, repete. Acertou, mostra. Tem confiança, convida. Quer melhorar, treina. Não tem, improvisa. Tem, aproveita. Este é o livro das receitas improváveis, das histórias incríveis, das frases de triplo sentido e dos resultados possíveis. Porque, independentemente da expectativa, do padrão e da crítica, nós defendemos as receitas da única cozinha que conhecemos: a cozinha da verdade, a cozinha da guerrilha.
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL – PET-UFC
O princípio da indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão é o pilar do funcionamento do Programa Educação Tutorial – PET. Outra característica essencial presente nas atividades dos grupos PET é a natureza coletiva e interdisciplinar de suas ações. Essas importantes orientações servem para dar maior qualidade à formação acadêmica dos graduandos, estimulando o espírito crítico e o desenvolvimento da cidadania. Em todos os capítulos desta obra, vê-se, na descrição das atividades de cada PET da UFC, a função social da educação superior sendo apresentada de forma nítida à comunidade acadêmica e à sociedade.
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