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ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. PROBLEMAS FUNDAMENTALES Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
A través de estas palabras me complace presentar ante la comunidad académica el libro Enseñanza de las ciencias. Problemas fundamentales y alternativas de solución, una construcción que surge a partir de la unión y el trabajo colaborativo de un grupo de investigadores de diversas disciplinas, con el propósito de presentar a la sociedad valiosos resultados de investigación a partir de procesos realizados en diversos escenarios, alrededor de importantes temáticas como las ciencias básicas, los estilos de aprendizaje, las estrategias didácticas para la enseñanza de la física y la enseñanza de las matemáticas, entre otras. Los autores del texto han centrado todo su ...
DESARROLLO INTERDISCIPLINAR DEL DERECHO, MEDIO DE ACCIÓN DE PRÁCTICAS
Los procesos de escritura en el área disciplinar del Derecho son parte fundamental de la actualización del abogado y de la transferencia del conocimiento obtenido, de manera que estos sirvan como fundamento para el desarrollo de nuevas sublíneas de investigación y el avance mismo de esta área disciplinar, además de otras áreas, ya que en cada programa y grupo de investigación se pretende establecer un diálogo directo que permita el desarrollo de procesos académicos e investigativos desde la intermulti y transdisciplinariedad. El texto denota un avance importante de la Institución en el componente misional de investigación, en la medida que a pesar de ser una Instituci...
RETOS Y TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN PARA LA HUMANIZACIÓN
Es entonces que en medio de la reflexión del quehacer educativo, surge la pregunta: ¿Para qué de la enseñanza?.... pregunta que se trata de responder con procesos diferentes, en los que también se hace un llamado a todos los profesionales de la educación acerca de las diferencias y situaciones actuales. Inicialmente se encuentra el texto acerca de la formación en la incertidumbre que no solo hace un llamado a la formación de profesionales en el área jurídica, sino que realiza una reflexión acerca del concepto en relación a la formación para el futuro, la cual que debe abarcar todas las áreas del conocimiento. Además en otro de los capítulos se hace referencia a las falencias en la formación del área jurídica, en donde una de sus reflexiones apunta a la importancia de la competencia pedagógica de sus docentes, y a la manera en la que se hace necesario un componente innovador y creativo en la enseñanza del derecho.
GERENCIA Y ADMINISTRACIÓN
Este libro es una apuesta de un grupo de profesionales de diversas áreas del conocimiento, que han trabajado en rigurosos procesos de investigación enfocados en la gerencia y la administración. Presentamos con gran satisfacción a la comunidad educativa, un texto que presenta un amplio abanico de temáticas, entre ellas un interesante planteamiento acerca de la calidad en el servicio, analizada como una actitud de los colaboradores en las organizaciones, un aspecto que se ha convertido en la prioridad de las organizaciones en un mercado cada vez más competitivo y exigente que requiere la plena satisfacción de los clientes. Por otra parte, otro de los capítulos invita a los lectores a reflexionar acerca de la retención de personal, a partir del salario emocional como una estrategia que logre incentivar de forma positiva la imagen que tiene el trabajador de su ambiente laboral, lo cual se ve reflejado en su satisfacción y productividad.
PERSPECTIVAS CONSTITUCIONALES EN LA GESTIÓN DE LA POLÍTICA LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE
La Corporación Universitaria Americana por medio del Grupo de Investigación Justicia y Estado Social de Derecho con el apoyo de las universidades aliadas, eligió como temática de estudio y discusión las perspectivas constitucionales en la Gestión de la Política de Latinoamérica y del Caribe, para la publicación de un trabajo colectivo en la que se encontrarán discusiones sobre herramientas jurídicas, derecho constitucional y problemáticas en la gestión de los gobiernos, pretendiendo buscar soluciones que se vinculen con realidades nacionales y reformas, a partir de la experiencia confrontada, presentando una sustancial reflexión teórica y práctica en procura de la garantía de los derechos de los ciudadanos.
EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA
Tengo el gran gusto de presentar a ustedes este escrito producto de investigación denominado Educación en la Primera Infancia, cuyos autores han realizado una compilación concreta de sus procesos de investigación, lo cual ha llevado a que se logre este texto. La impor- tancia de la originalidad de este escrito, radica principalmente en las experiencias de sus autores y en la manera en la que presentan sus productos. En ese orden de ideas, es preciso anotar que la investigación en la Primera Infancia ha estado atravesada por distintos profesionales de otras áreas de la educación, lo que ha conllevado a que los mismos profesionales que se dedican a la formación de los niños y niñas deban seguir dichos lineamientos, por lo tanto este texto que hoy se presenta da algunos lineamientos a partir de la experiencia de los investigadores. Uno de los factores más relevantes en este trabajo, hace referencia a las estrategias que proponen los investigadores acerca de la enseñanza de temáticas por medio de la investigación, que en última instancia es una de las fortalezas de los niños y niñas en edad preescolar.
Darwin-Inspired Learning
Charles Darwin has been extensively analysed and written about as a scientist, Victorian, father and husband. However, this is the first book to present a carefully thought out pedagogical approach to learning that is centered on Darwin’s life and scientific practice. The ways in which Darwin developed his scientific ideas, and their far reaching effects, continue to challenge and provoke contemporary teachers and learners, inspiring them to consider both how scientists work and how individual humans ‘read nature’. Darwin-inspired learning, as proposed in this international collection of essays, is an enquiry-based pedagogy, that takes the professional practice of Charles Darwin as its...
LA FISCALIZACIÓN Y EL CONTROL, NUEVAS PERSPECTIVAS
Tengo el agrado de presentarles el libro La fiscalización y el control, nuevas perspectivas, el cual es el valioso resultado de investigación de un trabajo colaborativo entre tres grupos de investigación de diferentes áreas del conocimiento de la Corporación Universitaria Americana, alrededor de temas como la utilización de los indicadores financieros, la evaluación de políticas públicas y las entidades sin ánimo de lucro. Los lectores de este texto encontrarán una interesante reflexión acerca de la elución a la fiscalización por parte de las entidades sin ánimo de lucro, las cuales han ido creciendo significativamente en Colombia y en donde vale la pena analizar con rigurosidad la gestión de las mismas. Para aquellos que les atrae todo lo relacionado con los indicadores financieros, tendrán la oportunidad de conocer un estudio acerca del uso de éstos en una muestra de empresas de la ciudad de Montería. Finalmente encontrarán una valiosa propuesta para la implementación de una metodología que logre evaluar el impacto de las políticas públicas en programas sociales ejecutados en la ciudad de Medellín.
Companion to Music in the Age of the Catholic Monarchs
The Companion to Music in the Age of the Catholic Monarchs, edited by Tess Knighton, offers a major new study that deepens and enriches our understanding of the forms and functions of music that flourished in late medieval Spanish society. The fifteen essays, written by leading authorities in the field, present a synthesis based on recently discovered material that throws new light on different aspects of musical life during the reign of Ferdinand and Isabel (1474-1516): sacred and secular music-making in royal and aristocratic circles; the cathedral music environment; liturgy and power; musical connections with Rome, Portugal and the New World; theoretical and unwritten musical practices; women as patrons and performers; and the legacy of Jewish musical tradition. Contributors are Mercedes Castillo Ferreira, Giuseppe Fiorentino, Roberta Freund Schwartz, Eleazar Gutwirth, Tess Knighton, Kenneth Kreitner, Javier Marín López, Ascensión Mazuela-Anguita, Bernadette Nelson, Pilar Ramos López, Emilio Ros-Fábregas, Juan Ruiz Jiménez, Richard Sherr, Ronald Surtz, and Jane Whetnall.
