You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Tujuan dari manajemen pendidikan adalah memastikan bahwa sistem dan proses dalam pendidikan yang telah disusun dapat di implementasikan dengan baik, baik dari segi produktivitas, efektivitas ataupun efesiensi. Pengelolaan satuan pendidikan yang efektif dan efisien merupakan syarat utama dalam menciptakan lembaga pendidikan yang bermutu. Dimana mutu pendidikan akan menentukan nasib keberlangsungan sekolah dan harapan bahi bangsa ini. Indonesia menghadapi tantangan persaingan global yang banyak. Untuk mengoptimalkan pencapaian tersebut tentunya diperlukan terobosan inovatif berupa manajemen dalam proses penyelenggaraan administrasi sekolah dari level kebijakan, kelembagaan, hingga level prosedur operasional. Buku ini merupakan satu dari sedikit bahan bacaan di Indonesia yang mengkaji tentang manajemen dalam pendidikan dan dapat dijadikan bahan referensi mahasiswa fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, guru, dosen, praktisi dan masyarakat yang mempelajari tentang manajemen pendidikan yang dikemas secara rinci dan padat dalam 9 BAB.
None
Buku Perencanaan Pendidikan ini di rancang untuk membantu mahasiswa/guru/dosen/praktisi pendidikan agar dapat belajar bagaimana perencanaan pendidikan yang baik. Oleh karena itu, mempelajari perencanaan pendidikan dengan sebaik mungkin akan memberikan bekal dan fondasi yang kuat bagi peminat perencanaan pendidikan untuk terus tumbuh dan berkembang dalam bidang ilmu ini. Buku ini disusun oleh sejumlah akademisi dan praktisi sesuai dengan kepakaran masing-masing. Buku ini terdiri dari 15 bab mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan praktis berdasarkan kajian perkuliahan yang dilaksanakan bertahun-tahun. Buku ini diharapkan dapat memberi kontribusi positif dalam pengembangan khasanah keilmuan baik secara teoritis maupun praktik, khususnya terkait dengan bidang kajian perencanaan pendidikan. Buku ini berbeda dengan berbagai buku yang lebih banyak mengulas perencanaan pendidikan dari sisi formulasi dan implementasi semata, buku ini menawarkan sudut pandang lain.
Buku ini membahas peran strategis Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) dalam mencapai tujuan organisasi di era globalisasi dan digitalisasi, meliputi perencanaan tenaga kerja, rekrutmen, pelatihan, serta pengelolaan kinerja dan kompensasi dengan pendekatan teknis untuk pengembangan SDM. Cocok untuk mahasiswa S1 dan S2.
Evaluasi merupakan sebuah proses pengumpulan data yang sistematis untuk menentukan sejauh mana, dalam hal apa, dan bagian mana tujuan sudah tercapai oleh siswa. Dalam hal pelaksanaannya, proses melakukan evaluasi dilakukan dengan perencanaan yang jelas dan dilakukan dengan menggunakan instrumen yang telah teruji baik dari segi validitas maupun reliabilitasnya sehingga nantinya diperoleh kesimpulan yang akurat. Evaluasi dalam pendidikan diartikan sebagai penilaian dalam bidang Pendidikan atau penilaian mengenai hal-hal yang berkaitan dengan aktivitas Pendidikan dan pembelajaran untuk menentukan tingkat pencapaian peserta didik. Secara luas, tujuan evaluasi Pendidikan adalah untuk mengetahui kemajuan belajar peserta didik selama jangka waktu tertentu dan untuk mengetahui tingkat efisiensi metode-metode Pendidikan yang digunakan. Ruang lingkup evaluast Pendidikan mencakup tiga komponen utama yaitu evaluasi program pengajaran, evaluasi proses pengajaran, dan evaluasi hasil belajar. Penuangan materi yang jelas dan lugas serta matert yang dikemas secara ringan menjadikan buku ini cocok dijadikan salah satu referensimu.
Buku STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: Pendekatan Teori dan Praktik di Era Inovasi Pendidikan disusun sebagai panduan yang mengintegrasikan teori, inovasi terkini, dan praktik dalam strategi pembelajaran. Buku ini menawarkan pendekatan sistematis untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa S1 dan S2, akademisi, peneliti, serta praktisi pendidikan yang berupaya meningkatkan kompetensi di bidang pembelajaran Keunggulan utama buku ini terletak pada cakupan materinya yang luas dan relevan. Dengan 18 bab komprehensif, buku ini membahas berbagai tema mulai dari teori belajar, hakikat proses belajar mengajar, hingga profesionalisme guru. Selain itu, buku ini mengkaji inovasi seperti media pembelajaran interaktif, ...
Buku Manajemen SDM Berkelanjutan: Dilengkapi dengan Studi Kasus dan Analisis SWOT menawarkan panduan komprehensif tentang pengelolaan sumber daya manusia (SDM) yang berfokus pada keberlanjutan dalam berbagai aspek organisasi. Buku ini terdiri dari 15 bab yang terdiri dari teori dan praktik, serta studi kasus untuk memahami dan menerapkan konsep berkelanjutan dalam pengelolaan sumber daya manusia (SDM). Buku ini terdiri dari 15 BAB, diantaranya: Bab 1 Pengantar Sdm Bab 2 Peran Sdm Dalam Organisasi Bab 3 Perencanaan Sdm Berkelanjutan Bab 4 Rekruitmen Dan Seleksi Sdm Bab 5 Pengembangan Sdm Bab 6 Budaya Organisasi Bab 7 Kepemimpinan Berkelanjutan Bab 8 Manajemen Risiko Sdm Bab 9 Manajemen Pendidikan Dan Pelatihan Sdm Bab 10 Inovasi Teknologi Dalam Msdm Bab 11 Studi Kasus Inovasi Sdm Berkelanjutan Di Perusahaan X Bab 12 Studi Kasus Implementasi Berkelanjutan Di Perusahaan X Bab 13 Pengukuran Kinerja Sdm Berkelanjutan Di Perusahaan X Bab 14 Analisis Swot Sdm Berkelanjutan Bab 15 Komunikasi Inovatif Dalam Penggunaan Media Sosial Dan Platform Digital
Buku Analisis Literasi Keuangan dan Inklusi Keuangan di Indonesia: Strategi untuk Meningkatkan Kesejahteraan Finansial Masyarakat adalah karya yang dirancang untuk meningkatkan literasi keuangan di kalangan mahasiswa, akademisi, dan praktisi. Disusun oleh mahasiswa dan Dosen Program Doktor Ilmu Manajemen, Universitas Negeri Jakarta dengan pendekatan akademis yang mendalam, buku ini bertujuan memberikan pemahaman komprehensif tentang literasi keuangan dan inklusi keuangan di Indonesia. Buku ini dimulai dengan pendahuluan yang menjelaskan literasi keuangan sebagai kemampuan untuk memahami dan menggunakan berbagai keterampilan keuangan, seperti pengelolaan pribadi, penganggaran, dan investasi. ...
Buku ini dirancang sebagai panduan komprehensif untuk memahami, merancang, dan melaksanakan penelitian ilmiah secara sistematis. Dengan cakupan 20 bab, buku ini memadukan teori dan praktik pendekatan kuantitatif serta kualitatif, sehingga relevan bagi mahasiswa S1 dan S2, akademisi, peneliti, dan praktisi dari berbagai bidang. Bab awal membahas dasar-dasar penelitian, termasuk peran teori sebagai landasan konseptual, serta pengenalan metode kuantitatif dan kualitatif. Pembahasan mencakup desain penelitian, populasi, teknik sampling, dan pentingnya hipotesis dalam kerangka analisis penelitian kuantitatif. Bagian selanjutnya menguraikan pengolahan dan analisis data dengan perangkat lunak seper...