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Gender
This fully updated and revised eighth edition examines the behavioral, biological, and social context in which people express gendered behaviors, utilizing the latest research to help students think critically about research findings and stereotypes and provoking them to examine and revise their own preconceptions. The text’s unique pedagogical program helps students understand the portrayal of gender in the media and the application of gender research in the real world. Headlines from the news open each chapter; Gendered Voices present true personal accounts of people’s lives; According to the Media boxes highlight gender-related coverage in newspapers, magazines, books, TV, and movies;...
Avaliação na Neuropsicopedagogia ClÃnica
A Neuropsicopedagogia é transdisciplinar e utiliza recursos da Psicologia, Pedagogia e das Neurociências aplicadas à Educação. Seu objetivo é analisar o funcionamento do sistema nervoso para compreender e intervir em possÃveis dificuldades, défices ou transtornos relacionados ao processo de aprendizagem. O livro Avaliação na Neuropsicopedagogia ClÃnica contempla os principais temas relacionados à Avaliação Neuropsicopedagógica. A obra propõe atualizar, de maneira abrangente, o raciocÃnio clÃnico para uma avaliação efetiva das funções cognitivas relacionadas à aprendizagem. São abordados: 1. Avaliação Neuropsicopedagógica: campo, escopo e aspectos legais 2. Critéri...
Compêndio de avaliação psicológica
A avaliação psicológica (AP) é uma área da psicologia que prima e se fundamenta em princÃpios cientÃficos e éticos, e que mais cresce no Brasil, auxiliando diversos profissionais em sua prática investigativa sobre o comportamento humano. Há décadas, profissionais, laboratórios especializados e organizações associadas aos psicólogos, tal como o Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (Ibap) vêm gerando conhecimento e aplicações para a área. Nesse sentido, o momento é propÃcio para se compilar o estado da arte de vários construtos, contextos e áreas em uma obra escrita pelos profissionais mais bem-reconhecidos e renomados. Como fruto desse esforço hercúleo, nasce este Compêndio de Avaliação Psicológica, que foi arquitetado para contribuir com a formação continuada e prática qualificada do profissional psicólogo.
Retratos da docência brasileira: um estudo em três tempos (1960-2000)
Autora: Renata Porcher Scherer ​ Nesta obra, à docência brasileira é colocada sob investigação, a partir de perspectiva histórica. São descritas as principais tendências da literatura pedagógica brasileira acerca da docência desde a década de 1960 até o inÃcio dos anos 2000. Mostra-se que temas como o tradicionalismo, a competência técnica e o compromisso polÃtico e a centralidade na prática têm sido centrais para descrever a docência brasileira. ​ ISBN: 978-65-5939-041-0 (eBook) ​ DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.410
Dupla excepcionalidade
O presente livro apresenta um panorama sobre os achados nos quadros comórbidos entre Altas Habilidades/Superdotação e transtornos neuropsiquiátricos ou deficiências. Os diagnósticos abordados aqui são: transtornos especÃficos da aprendizagem, transtorno de déficit de atenção/hiperatividade, transtorno do espectro do autismo, transtornos da comunicação, transtornos depressivos, transtornos relacionados a trauma e a estressores, transtornos de personalidade, psicoses e esquizofrenia, transtornos de ansiedade, visão subnormal e surdocegueira.
Psicologia positiva aplicada à educação
O livro tem, como objetivo, apresentar conceitos da Psicologia Positiva aplicados ao contexto educacional. Abrange textos teóricos e empÃricos acerca dos diferentes construtos que compõem esse movimento (projetos de vida, otimismo, competências socioemocionais, esperança, auto-eficácia, forças de caráter, criatividade) e suas aplicações em ambientes escolares, envolvendo tanto a avaliação, importância, usos e intervenções possÃveis.
Avaliação Psicológica no Contexto Organizacional e do Trabalho
Escrito por reconhecidos especialistas brasileiros, Avaliação psicológica no contexto organizacional e do trabalho apresenta o que há de mais atual na área, incluindo métodos, instrumentos e técnicas sobre temas como absenteÃsmo, assédio moral, recursos pessoais e processos de gestão e avaliação em diversos contextos. Este novo livro da Coleção Avaliação Psicológica é um importante recurso para estudantes e professores de graduação e pós-graduação, bem como para psicólogos em sua prática profissional.
Resiliência
A resiliência tem sido definida como uma habilidade que permite o enfrentamento e a superação de ambientes desfavoráveis e condições adversas, a qual possibilita a adaptação positiva e, consequentemente, o desenvolvimento psicológico sadio. Tal construto mostra-se relevante para diversas áreas do conhecimento, especialmente se considerarmos que o processo de desenvolvimento exige dos indivÃduos a capacidade de adaptação contÃnua à s diversas situações e desafios vivenciados. Diante desse contexto, a obra foi organizada em 18 capÃtulos e dividida em quatro partes: a primeira apresenta os aspectos teóricos da resiliência, especialmente os relacionados à sua contextualizaçÃ...
Priscila, Queen of My Destiny
You are the director of your own movie called Life and can choose its outcome using your imagination and faith. Expression has always been my biggest passion. I wasn't always your most expressive child so, in a quest for it, I embarked on a series of cathartic experiences as a young adult. They were challenge-packed experiences, but also the events through which I channeled my emotions and sought out my self-identity. Just like anyone else, dealing with insecurities and inner conflicts would set me back every now and then, until I found refuge studying the Laws of the Universe. Beauty pageants opened up the first doors of self-discovery in my life. They gave me the opportunity to speak up, learn my strengths and weaknesses, come to terms with inner resistance, and meet people who have touched my life in remarkable ways. To keep developing as an actress is my new challenge, but I'm not looking back. This is my story, and its only the beginning.
Educação escolar e democracia no Brasil
(Continuação) qualidade da educação, questiona o modelo de educação escolar concebido como transmissão e sua incongruência como uma idéia de democracia assentada na liberdade do sujeito (educador e educando). Finalmente, é colocadaa hipótese de que a máxima aproximação e, pois a relação adequada e coerente entre democracia e educação escolar poderia estar na identificação entre esta última e a produção de conhecimento.
