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Terapia Cognitivo-Comportamental para Adolescentes
Psicoterapia. Terapia cognitivo-comportamental. Neufeld, Carmem Beatriz.
Ensino, Formação e Supervisão em Psicologia
Organizado por Carmem Beatriz Neufeld e Janaína Bianca Barletta, este livro representa um avanço na literatura sobre supervisão e treinamento em psicologia. Contextualizado à realidade brasileira, o livro aborda a formação de alunos e professores e estratégias de treinamento que utilizam as mais atuais tecnologias, incluindo a gamificação e o uso da internet. Nenhum desses avanços tecnológicos, no entanto, seria suficiente na ausência de uma aliança de aprendizagem, que também é cuidadosamente considerada pelos autores. Assim, os capítulos sobre supervisão se debruçam tanto sobre as micro-habilidades de desenvolvimento e avaliação de um relacionamento de supervisão como sobre o nível macro de organização de um programa de supervisão clínica de terapia cognitivo-comportamental, os aspectos específicos da supervisão em grupo e questões de diversidade e cultura.
Terapia Cognitivo-Comportamental em Grupos
Primeiro livro brasileiro a abordar a terapia cognitivo-comportamental em grupo, esta obra reúne destacados clínicos e pesquisadores que apresentam a fundamentação teórica e a aplicação prática da técnica com base em evidências. Constitui-se em recurso fundamental para estudantes de graduação e pós-graduação em saúde mental, sendo leitura obrigatória para clínicos que pratiquem ou queiram vir a praticar a terapia cognitivo-comportamental em grupo.
Terapia Cognitivo-comportamental em Grupo para Crianças e Adolescentes
Integrando aspectos teóricos e práticos e direcionada tanto ao tratamento como à prevenção e à promoção de saúde, esta obra, que reúne capítulos de destacados terapeutas e pesquisadores brasileiros e estrangeiros, aborda a intervenção grupal em terapia cognitivo-comportamental com crianças e adolescentes. Ao apresentar desafios, demandas e intervenções viáveis, visa a contribuir para a formação de estudantes em saúde mental, bem como para a atualização e o aprimoramento dos profissionais que atuam na área.
Terapia cognitivo-comportamental para adolescentes
Este livro reúne destacados clínicos e pesquisadores que trazem ao leitor o que há de mais atual em relação à aplicação da terapia cognitivo-comportamental a adolescentes, considerando todas as características específicas dessa etapa do desenvolvimento.
International Perspectives on Psychotherapy
This clear-sighted resource critically examines the status of clinical psychology practice across the diverse regions of the world. Dispatches from North and Latin America, Eastern and Central Europe, China, South Korea, Australia, Africa, the Middle East, and elsewhere illustrate in depth the universality of mental distress and disorders, and the intersection of local knowledge and established standards in providing effective care. Pathology and its treatment are viewed in light of cultural values, belief systems, ethics, and norms, reflecting the evolution of clinical practice toward personalized care and culturally sensitive intervention. This important information serves a number of imme...
Compêndio de avaliação psicológica
A avaliação psicológica (AP) é uma área da psicologia que prima e se fundamenta em princípios científicos e éticos, e que mais cresce no Brasil, auxiliando diversos profissionais em sua prática investigativa sobre o comportamento humano. Há décadas, profissionais, laboratórios especializados e organizações associadas aos psicólogos, tal como o Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (Ibap) vêm gerando conhecimento e aplicações para a área. Nesse sentido, o momento é propício para se compilar o estado da arte de vários construtos, contextos e áreas em uma obra escrita pelos profissionais mais bem-reconhecidos e renomados. Como fruto desse esforço hercúleo, nasce este Compêndio de Avaliação Psicológica, que foi arquitetado para contribuir com a formação continuada e prática qualificada do profissional psicólogo.
Avaliação psicológica na infância e adolescência
A avaliação psicológica de crianças e adolescentes auxilia na detecção precoce de problemas de desenvolvimento, na identificação de problemas relacionais, sociais, cognitivos, emocionais, mas também aponta para as forças e potencialidades dos indivíduos. Em conjunto, essas informações auxiliam no desenvolvimento de intervenções mais adequadas e eficazes, na estruturação de programas escolares mais adaptados, na melhora das relações parentais e no uso de recursos terapêuticos que potencializam um desenvolvimento mais saudável e feliz. (Trecho da obra)
The Stoicism Workbook
“To know thyself is the beginning of wisdom.” —Socrates What’s the secret to lasting happiness? How do you gain the resilience needed to weather life’s inevitable storms? What can you do when you’re feeling anxious, depressed, stressed, or burned out by life? For ancient philosophers like Socrates, Marcus Aurelius, Zeno, and Epictetus, these questions were more than mere musings—they were key elements of a school of thought called Stoicism. In The Stoicism Workbook, you’ll learn how thinking like Socrates—and using the Socratic method of questioning or self-inquiry—can help you identify what truly matters in your life, and build the resilience needed to go out and get it!...
DİSİPLİNLERARASI ÇOCUK HAKLARI ANSİKLOPEDİSİ
DİSİPLİNLERARASI ÇOCUK HAKLARI ANSİKLOPEDİSİ
