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Retratos da docência brasileira: um estudo em três tempos (1960-2000)
Autora: Renata Porcher Scherer Nesta obra, à docência brasileira é colocada sob investigação, a partir de perspectiva histórica. São descritas as principais tendências da literatura pedagógica brasileira acerca da docência desde a década de 1960 até o início dos anos 2000. Mostra-se que temas como o tradicionalismo, a competência técnica e o compromisso político e a centralidade na prática têm sido centrais para descrever a docência brasileira. ISBN: 978-65-5939-041-0 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.410
A educação das pessoas com deficiência
O livro compreende uma analítica acerca dos desafios que englobam a educação de pessoas com deficiência. Trata-se de um conjunto de textos que retratam esse processo no Brasil, Argentina, Finlândia, Moçambique, Chile, Estados Unidos, Colômbia, Espanha e Portugal. São apresentadas perspectivas político-filosóficas distintas e experiências da prática docente de modo singular.
Nas tramas dos sentidos de gênero e trabalho docente
Se é verdade que superamos a constatação feita por Rosemberg na década de 1990 acerca da baixa representatividade de estudos sobre educação e gênero, se hoje os estudos de gênero na Educação representam um campo epistemológico consolidado, não é o que se pode afirmar nos estudos sobre trabalho docente. Este livro apresenta um balanço da produção científica nacional sobre gênero e trabalho docente nos últimos 20 anos. A produção foi dividida em 2 eixos que apontam para a emergência de novos temas, como os estudos sobre homens professores, professoras lésbicas, inserção, escolhas e trajetórias profissionais, saúde, memórias, subjetividades e sentidos do trabalho doc...
Formação de professores e práticas pedagógicas
O livro "Formação de professores e práticas pedagógicas”, organizado pelos professores Joelma Fernandes de Oliveira e Elói Martins Senhoras, trata-se da vigésima quinta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre a docência e a formação de professores na contemporaneidade por meio de dois eixos de discussão, respectivamente: 1) Formação de professores e desafios contemporâneos; e, 2) Práticas pedagógicas e o processo educativo em instituições de ensino.
Produção de conhecimento em gênero, sexualidade e educação
Um grupo é também aquilo que nele se debateu, estudou e escreveu. Um movimento de observar, pesquisar, relatar, aprender, escrever, desaprender, escrever novamente. O GT 23 sempre teve uma mão na escrita acadêmica e outra nos movimentos sociais. Pertencer a um grupo é também ler os textos que nele se produziram. O livro que você tem nas mãos traz uma amostra disso.
The Parable of the Three Rings and the Idea of Religious Toleration in European Culture
This book examines the premodern encounter between the three monotheistic religions through the unique prism of a premodern literary work—The Parable of the Three Rings—a poignant and charming tale of a father who had three sons and one precious ring. By tradition he was to bequeath the ring to his heir, but he loved his three sons equally — so he had two new rings made, crafted to be indistinguishable from the original, and on his deathbed gave a ring to each son. The narrator explains that the father is God, and his sons are the Jews, the Christians, and the Muslims, each believing themselves to be the sole upholders of the true religion. A historical and literary study, the book offers a comprehensive discussion of the various guises of the Parable, from the early Middle Ages onwards, and highlights its capacity to reflect openness and pluralism in the interfaith encounter.
The George W. Bush Presidency
To date, there are only a couple dozen or so books specifically about the Presidency of George W. Bush. Political operatives, members of the media, and former administration officials have written most of the volumes. Additionally, the early books on the Bush presidency focus on the various aspects and dimensions of the “War on Terror.” In essence, these studies challenge the justification of our deployment, the “Bush doctrine” and the assumptions of nation building. Few volumes focus on his quite substantial legislative record and impact. There are a few academic volumes on the Bush presidency, but they were completed while he was still in office. They tend to be biased and uniforml...
Critical Approaches to International Criminal Law
Drawing on the critical legal tradition, the collection of international scholars gathered in this volume analyse the complicities and limitations of International Criminal Law. This area of law has recently experienced a significant surge in scholarship and public debate; individual criminal accountability is now firmly entrenched in both international law and the international consciousness as a necessary mechanism of responsibility. Critical Approaches to International Criminal Law: An Introduction shifts the debate towards that which has so far been missing from the mainstream discussion: the possible injustices, exclusions, and biases of International Criminal Law. This collection of essays is the first dedicated to the topic of critical approaches to international criminal law. It will be a valuable resource for scholars and students of international criminal law, international law, international legal theory, criminal law, and criminology.
The Roman Garden
This innovative book is the first comprehensive study of ancient Roman gardens to combine literary and archaeological evidence with contemporary space theory. It applies a variety of interdisciplinary methods including access analysis, literary and gender theory to offer a critical framework for interpreting Roman gardens as physical sites and representations. The Roman Garden: Space, Sense, and Society examines how the garden functioned as a conceptual, sensual and physical space in Roman society, and its use as a vehicle of cultural communication. Readers will learn not only about the content and development of the Roman garden, but also how they promoted memories and experiences. It includes a detailed original analysis of garden terminology and concludes with three case studies on the House of Octavius Quartio and the House of the Menander in Pompeii, Pliny’s Tuscan garden, and Caligula’s Horti Lamiani in Rome. Providing both an introduction and an advanced analysis, this is a valuable and original addition to the growing scholarship in ancient gardens and will complement courses on Roman history, landscape archaeology and environmental history.
The Shadow Lines
Opening in Calcutta in the 1960s, Amitav Ghosh's radiant second novel follows two families -- one English, one Bengali -- as their lives intertwine in tragic and comic ways. The narrator, Indian born and English educated, traces events back and forth in time, from the outbreak of World War II to the late twentieth century, through years of Bengali partition and violence, observing the ways in which political events invade private lives.
