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O Direito Social Fundamental à Educação no Brasil
A educação é direito de todos. Para chegar à concepção atual de que a educação é um direito que deve ser ofertado a todos, sem distinção de qualquer natureza, devendo ser promovida em igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola, é necessário percorrer um longo processo histórico até chegar à assertiva de se tratar de um direito público subjetivo. Este livro tem como objetivo, portanto, compreender a educação como um direito social fundamental, demandando do Estado a elaboração e a execução de políticas públicas para que se adquira a sua efetividade. Para tanto, faz-se necessário revisitar como esse direito foi tratado pelas Constituições que ...
A Educação de Pessoas com Deficiência: implicações para a Inclusão Escolar
Este livro tem como objetivo analisar as concepções dadas à pessoa com deficiência em diferentes períodos históricos, considerando a sua completa exclusão, a institucionalização, a integração, até chegar ao processo de inclusão escolar. Para tanto, aborda-se as características preponderantes de cada momento no tratamento da pessoa com deficiência. Assim, num primeiro momento, evidenciamos que historicamente houve a exclusão das pessoas anormais para os padrões sociais, pois eram mortas ou separadas do convívio social por serem consideradas aberrações da natureza ou serem receptáculo dos maus espíritos. Depois disso, essas pessoas passaram a ser mantidas em instituiçõe...
PESQUISAS EM SAÚDE: Aspectos Multidisciplinares – Volume 1
Os capítulos deste livro contêm temas que foram desenvolvidos durante a orientação dos trabalhos de conclusão de curso (TCC) do curso de graduação em enfermagem da Universidade do Vale do Sapucaí. São pesquisas qualitativas e quantitativas orientados por docentes de várias áreas de conhecimento, que refletem a importância do cuidado humanizado e baseado em evidência, também são compartilhadas as experiências, práticas clínicas e propostas de uma assistência e procedimentos inovadores que leva o discente a uma aprendizagem e de nova forma de cuidar, inovar e de prestar assistência baseado em evidências.
Ministério Público Estratégico
"É com muita alegria que apresentamos o quarto volume da coletânea intitulada "Ministério Público Estratégico" com o título "A Proteção Integral de Crianças e Adolescentes". Cada artigo deste livro é antecedido pelo desenho de uma criança. Crianças e adolescentes foram ouvidos e manifestaram suas opiniões a partir de perguntas disparadoras. Trazer a voz de crianças e adolescentes para refletir sobre suas prioridades é fundamental quando estamos falando da garantia de direitos e, sobretudo, do Estatuto da Criança e Adolescente. As percepções de crianças e adolescentes sobre a importância dessas prioridades e sobre como o Ministério Público pode atuar para a garantia dela...
Reflexões sobre Direito e Sociedade: fundamentos e práticas – Vol. 10
Neste décimo volume da série “Reflexões sobre Direito e Sociedade: fundamentos e práticas”, mergulhamos em temas cruciais que tocam o coração do direito e da sociedade brasileira hoje. Com uma abordagem direta e profunda, este livro traz discussões variadas, indo desde o sistema prisional até os efeitos da pandemia na área do direito do consumidor. Começamos explorando o sistema prisional brasileiro e a ideia de sua gestão privada, levantando questões sobre eficácia e direitos humanos. Em seguida, debatemos sobre a liberdade de expressão e seus limites dentro do direito penal, um tema essencial para a democracia. A importância dos psicólogos e assistentes sociais no ambie...
PAULO FREIRE: Um educador para contextos e tempos atuais
Os capítulos presentes nesta obra revisitam o pensamento pedagógico de Paulo Freire e abordam o contexto atual articulado com a compreensão ou enfrentamento dos desafios contemporâneo conturbado do processo de ensino e aprendizagem em tempos de/pós pandemia (Covid-19). Os textos situam ou expressam o pensamento pedagógico freiriano em função das inúmeras possibilidades do tempo presente visto que o pensamento pedagógico de Paulo Freire é atual e atemporal, uma vez que confere sustentação teórica e prática aos profissionais envolvidos da educação com expectativas para superar os desafios no processo de ensino e aprendizagem.
Saberes e práticas constitutivos da formação inicial docente em tempos de adversidade
A coleção Saberes e práticas constitutivos da formação inicial docente em tempos de adversidade reúne trabalhos de graduandos, professores da Educação básica e coordenadores de área do PIBID e da Residência Pedagógica com foco na atuação pedagógica em situações de ensino remoto, uso de tecnologias digitais em sala de aula e desafios causados pela suspensão das aulas presenciais na Educação básica e superior. O eBook é organizado por Márcia Candeia Rodrigues, José Adelmo Menezes de Oliveira, Cláudia Cunha Torres da Silva, Dayse das Neves Moreira, Jaqueline Rabelo de Lima, Jocilene Gordiano Lima Tomaz Pereira, Shirlei Marly Alves, Márcia Edlene Mauriz Lima e Gertrudes Nunes de Melo, tendo acesso gratuito no site da Pimenta Cultural.
Retratos da biblioteca escolar da rede estadual de ensino de Goiás
Apresentamos o resultado do projeto “Diagnóstico das Bibliotecas Escolares do Estado de Goiás e elaboração de proposta para criação da Rede Estadual de Bibliotecas Escolares”. O objetivo do projeto era primeiramente realizar o diagnóstico para, posteriormente, propor a criação da Rede Estadual de Bibliotecas Escolares. Por conta de muitos impasses só conseguimos aplicar os questionários para as escolas no ano de 2016, tendo os resultados analisados em 2017. Os resultados foram apresentados no CBBD de 2017 e na Revista Brasileira de Biblioteconomia, também em 2017. O ebook com os resultados da pesquisa está disponível na página do projeto (pbe.fic.ufg.br e cafecomleitura.fi...
Ethnopharmacology of Wild Plants
Wild plants signify a vital health and economic constituent of biodiversity. In recent years, research interest on wild plants has increased. This book contains valuable information on wild plants and their ethnopharmacological properties. It deliberates on traditional usage and ethnopharmacological properties of wild plants. It will be useful to policy makers, researchers working in the areas of biodiversity, ethnopharmacology, ethno-biology, conservation biology and biodiversity prospecting.
