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Multimodalidade, ensinos e aprendizagens
Trabalhos acadêmicos de pesquisadores e professores brasileiros – pesquisas, reflexões e experiências - sobre multimodalidade, ensino e aprendizagem de línguas e outros componentes. Adota-se a perspectiva sociossemiótica de linguagem ao se abordar o fenômeno da multimodalidade, propondo novos entendimentos e aplicações na educação.
Gramática
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Diario Oficial
Laws, decrees, and administrative acts of government.
ENSINO DE FILOSOFIA: pesquisas e práticas pedagógicas nas diferentes linguagens e espaços
A coletânea ENSINO DE FILOSOFIA: PESQUISAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS DIFERENTES LINGUAGENS E ESPAÇOS apresenta resultados de pesquisas e práticas pedagógicas bem como alguns fundamentos teóricos e conceituais presentes no Ensino de Filosofia no Brasil. Com a organização e publicação desta coletânea ocorre uma contribuição para o registro e a divulgação das pesquisas e práticas no Ensino de Filosofia, ao mesmo tempo que reafirma-se o compromisso, como docentes e pesquisadores, em continuar militando política e academicamente para a permanência da Filosofia como disciplina na educação básica e no ensino superior no Brasil, com a certeza de que essa permanência precisa ocorrer com qualidade filosófica e formativa para os sujeitos da aprendizagem no cotidiano escolar.
Veja
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Enfermagem contemporânea
A enfermagem é a ciência que tem como objeto a saúde do ser humano em seus aspectos físicos, psicológicos e sociais. Em seu âmbito de atuação abrange os cuidados voltados à prevenção, promoção e recuperação da saúde, em diferentes níveis de atenção. Essa coletânea reúne pesquisas científicas que retratam a enfermagem em diferentes perspectivas. Juntas, refletem a vasta dimensão que forma os campos de atuação do enfermeiro.
Uma história de tantos nós
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, Campus Cajazeiras, é fruto das aspirações da sociedade dos sertões do Rio Piranhas por conhecimento humano, profissionalizante, científico e tecnológico. A realização desse desejo iniciou-se por meio do Projeto de Lei n° 3305-A de 1984, implementado pelo então deputado federal Edme Tavares. Em 04 de dezembro de 1994, as portas se abrem: aconteceu a inauguração da Unidade de Ensino Descentralizada, sediada na cidade de Cajazeiras (UNED Cajazeiras), parte da Escola Técnica Federal da Paraíba. O presente trabalho traz à tona múltiplos olhares e rememorações de experiências de vida conectados aos seus 25 anos de história. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/400
Teorias e práticas de linguagem
Este livro apresenta os artigos construídos por estudantes de mestrado e doutorado de três universidades e três programas de pós-graduação, um do Brasil e dois da Colômbia. Os estudantes participaram do Seminário Interinstitucional e Internacional ministrado no primeiro semestre de 2023 o qual faz parte da matriz curricular dos três programas. As aulas aconteceram pelo meet e foram ministradas em espanhol. As universidades parceiras foram: Universidade Católica de Pernambuco no Brasil, Universidade de LaSalle e Universidad del Atlántico, ambas da Colômbia.
São Paulo Yearbook
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Os Reveses da Ausência: As "Questões Raciais" na Produção Acadêmica do Serviço Social no Brasil (1936-2013)
Reivindicado por segmentos do Serviço Social como importante campo de estudos para aprimoramento e reconhecimento sobre os usuários dos serviços e, mesmo, sobre o perfil dos sujeitos assistentes sociais, o estudo sobre as "questões raciais" não ganha notoriedade como em outras áreas das ciências humanas e sociais. O livro Reveses da ausência trata do percurso e da expressão do tema "questões raciais", na literatura acadêmica, do ponto de vista histórico e contemporâneo no Serviço Social no período de 1936-2013. Nele, analiso como o ambiente acadêmico do Serviço Social inibe e/ou promove, motiva e/ou hesita as iniciativas na produção de pesquisas e estudos sobre as "questõ...
