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Avaliação psicológica de idosos
Cada etapa da vida tem particularidades que precisam ser consideradas ao realizar uma avaliação psicológica. Ao trabalhar com pessoas idosas a forma de abordar certos assuntos, a escolha dos instrumentos e o jeito de pensar a avaliação exigem conhecimentos e cuidados específicos. Este livro aborda exatamente tais temas, compartilhando a experiência de profissionais de avaliação psicológica com essa população, de forma prática e ilustrada, para auxiliar e direcionar o olhar de estudantes e de outros profissionais. Fica o convite para conhecerem mais sobre o envelhecimento, como fazer sua avaliação cognitiva, emocional e de personalidade, bem como abordar questões como carreira e recolocação profissional, motivos para viver, sexualidade, avaliação para justiça, luto, cuidados paliativos e do aparato instrumental disponível para realizar tais avaliações.
Manual de desenvolvimento de instrumentos psicológicos
Este livro tem como objetivo discutir os procedimentos teóricos e metodológicos para construção e validação de instrumentos psicológicos. É destinado aos psicólogos, estudantes e pesquisadores em psicologia e áreas afins. O livro conta com a participação de autores com reconhecidas formação e experiência na área e que atuam em diferentes instituições de ensino e pesquisa do Brasil e do exterior. São aproximadamente 22 capítulos, organizados em três seções, sendo: (1) Aspectos teóricos acerca do conceito de validade de instrumentos psicológicos; (2) Diretrizes para construção de instrumentos psicológicos para contextos específicos; (3) Tutorial de análise de dados para avaliação das propriedades psicométricas de instrumentos psicológicos.
Técnicas e medidas em orientação profissional e de carreira
Trata-se de um livro que visa apresentar relatos sobre técnicas criadas ou adaptadas para uso no contexto brasileiro na prática de OPC, e também são apresentadas novas escalas psicológicas relacionadas ao tema. Os capítulos sobre técnicas apresentam o referencial teórico, população alvo, uma descrição da técnica e dos materiais necessários para sua aplicação, orientação para uso, interpretação e discussão do conteúdo gerado, um caso exemplo e referências. Já os capítulos sobre medidas são constituídos de uma breve apresentação do referencial teórico, procedimentos de desenvolvimento do instrumento, indicadores psicométricos, forma de aplicação e correção, orientação de uso (tabela normativa) e interpretação e referências, além do próprio instrumento.
Psicopedagogia, desenvolvimento humano e cotidiano escolar
Uma das características mais notáveis deste livro está na possibilidade de vislumbrar importantes estudos teóricos e práticos provenientes de pesquisas e experiências no que se refere às possibilidades de avaliação e intervenção nos processos escolares. A obra foi cuidadosamente produzida a fim de revelar o empenho e a preocupação dos diversos autores em construir um material acessível a professores, psicólogos, psicopedagogos, pais, gestores, enfim, todos os interessados em refletir sobre as possibilidades, mais do que as dificuldades, em atuar nesse contexto rico em experiências subjetivas e objetivas.
Tutoriais em análise de dados aplicados à psicometria
Os conhecimentos propiciados pela Psicometria aliada à metodologia de pesquisa são fundamentais para auxiliar na validação de diversas ferramentas que podem ser utilizadas no cotidiano da AP, desde a construção de um instrumento (ex. entrevista semi ou estruturada, escala, checklist), perpassando por todos os tipos de evidências de validade até hoje explorados pela literatura científica. A Psicometria pode ser considerada uma ciência multiáreas que alia a utilização da matemática aos modelos psicológicos, se valendo de técnicas de estatística na mensuração de variáveis psicológicas, contribuindo desde a compreensão destes fenômenos aos profissionais de psicologia até a confecção e comprovação de teorias psicológicas complexas. É nesse contexto que a obra "Tutoriais em análise de dados aplicados à psicometria" se destaca como uma iniciativa singular no Brasil, no auxílio de profissionais que queiram conhecer e se aprimorar nesta área. (Trecho da obra)
O desenho no exame psicológico da criança e do adolescente
Este livro fornece uma visão abrangente do uso do desenho na avaliação psicológica, abordando tópicos como o seu desenvolvimento, o seu uso em diferentes contextos clínicos e as suas interpretações psicológicas. O livro também inclui uma série de casos clínicos que ilustram como o desenho pode ser usado para compreender a psique de crianças e adolescentes.
Emoção, trabalho e liderança nas organizações
O trabalho, paradoxalmente, é origem e causa de prazer e sofrimento, realização e ruptura, saúde e adoecimento. Em um cenário complexo de relações e motivações intersubjetivas, subordinadas a uma implacável evolução tecnológica e tensionadas por um novo liberalismo social e econômico, as pessoas se defrontam com várias situações impostas nos ambientes de trabalho que, muitas vezes, atentam contra suas integridades físicas e psíquicas, em razão de um capitalismo acelerado, cada vez mais concentrador, explorador e excludente. A cultura e gestão das organizações são determinantes para a sua sustentabilidade e o bem-estar das pessoas relacionadas. Igualmente, os benefíci...
Avaliação psicológica na infância e adolescência
A avaliação psicológica de crianças e adolescentes auxilia na detecção precoce de problemas de desenvolvimento, na identificação de problemas relacionais, sociais, cognitivos, emocionais, mas também aponta para as forças e potencialidades dos indivíduos. Em conjunto, essas informações auxiliam no desenvolvimento de intervenções mais adequadas e eficazes, na estruturação de programas escolares mais adaptados, na melhora das relações parentais e no uso de recursos terapêuticos que potencializam um desenvolvimento mais saudável e feliz. (Trecho da obra)
Formação e estratégias de ensino em avaliação psicológica
Desde os primórdios da ciência existe a preocupação em avaliar e compreender os fenômenos psicológicos. Nas últimas décadas observamos um aumento significativo desse interesse, em parte explicado pelo avanço da psicometria e dos recursos tecnológicos, que possibilitou a utilização de uma diversidade de métodos, técnicas e procedimentos avaliativos, assim como a inserção da AP em diferentes contextos e formatos. Contudo, esse avanço da AP merece cuidado com uma formação qualificada dos profissionais psicólogos que pretendam atuar na área. Sensível a essa demanda, o Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (Ibap) organizou esta obra, que tem por finalidade apoiar os professores da área de AP na formação de profissionais qualificados para o exercício ético e técnico. (Trecho da obra)
Avaliação psicológica na infância e adolescência Autor
A avaliação psicológica de crianças e adolescentes auxilia na detecção precoce de problemas de desenvolvimento, na identificação de problemas relacionais, sociais, cognitivos, emocionais, mas também aponta para as forças e potencialidades dos indivíduos. Em conjunto, essas informações auxiliam no desenvolvimento de intervenções mais adequadas e eficazes, na estruturação de programas escolares mais adaptados, na melhora das relações parentais e no uso de recursos terapêuticos que potencializam um desenvolvimento mais saudável e feliz. (Trecho da obra)
