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Avaliação psicológica na infância e adolescência
A avaliação psicológica de crianças e adolescentes auxilia na detecção precoce de problemas de desenvolvimento, na identificação de problemas relacionais, sociais, cognitivos, emocionais, mas também aponta para as forças e potencialidades dos indivíduos. Em conjunto, essas informações auxiliam no desenvolvimento de intervenções mais adequadas e eficazes, na estruturação de programas escolares mais adaptados, na melhora das relações parentais e no uso de recursos terapêuticos que potencializam um desenvolvimento mais saudável e feliz. (Trecho da obra)
Pesquisar com a escola
“não habitar a escola como meros espectadores, mas como ativos inquiridores, atuantes na sua construção cotidiana” (GALLO, MENDONÇA, 2020, p.15) As palavras escolhidas como epígrafe desta apresentação materializam o convite que desejamos fazer aos leitores deste livro. Enquanto pesquisadores, professores e estudantes não podemos agir como meros espectadores que apenas habitam o espaço da escola. Tal postura faria de nós apenas reprodutores de práticas historicamente enraizadas e naturalizadas no e pelo cotidiano escolar. No lugar disso, assumimos a postura de inquiridores da escola, porém não no sentido de julgadores do que se passa e do que se faz na escola. Tomar o lugar de ativos inquiridores da escola significa interrogar-se constantemente sobre as suas práticas, seus saberes, suas verdades e seus modos de ser no espaço/tempo contemporâneo. É esse o exercício que tentamos fazer neste livro e que convidamos os leitores a partilhar conosco. Um exercício que não parta da “escola em sua generalidade, mas se ocupe sempre de uma escola que pulsa, vive e ressoa em todos os seus habitantes” (GALLO, MENDONÇA, 2020, p. 14).
Educação, diversidade e direitos humanos
Esta obra convida ao debate – na perspectiva do antirracismo – sobre educação e diversidade, notadamente, pela perspectiva das categorias de igualdade, relações étnico raciais e de inclusão, colocando em questão concepções construídas sob o padrão ocidental heteronormativo, as quais delegam tanto o conteúdo – papeis raciais e de gênero a serem desempenhado – quanto à forma, influenciando o registro historiográfico da cultura. Portanto, trata-se de uma leitura fundamental para desconstruir valores eurocêntricos, neocoloniais que se impõem sobre os corpos negros, afetando sobremaneira mulheres, LGBTQIA+ e pessoas com deficiência.
Mental Health From A Multiprofessional Perspective
The proposal for multiprofessional work in mental health brings a special form of organization with the joint contribution of health professionals that can work as a team in assisting people with psychological disorders. It aims to provide the most appropriate and complete assistance to users with mental disorders regardless of the degree of morbidity. In this sense, the determination of the National Health Council of Brazil is to recognize as regulated health professionals the following regulated professional categories: Social Workers; Biologists; Biomedical; Dental Surgeons; Physical Education; Nurses; Pharmacists; Physiotherapists; Speech therapists; Doctors; Veterinary Physicians; Nutri...
Botti Rubin Arquitetos
Alberto Botti and Marc Rubin graduated from the architectural school of the Mackenzie University of Sao Paulo, Brazil. They soon got into partnership and have since been responsible for hundreds of projects, ranging from single family homes to high-rise b
Anais 1996
None
Drug Abuse in Adolescence
Focusing on two central themes--the psychobiological evolution from youth to adult and the effects of drugs on the developing central nervous system--this important reference elucidates the mechanisms of chemical dependency in adolescents. Its multidisciplinary coverage analyzes addiction across major domains of human functioning against the backdrop of hormonal, cognitive, and other changes that accompany the transition to adulthood. Chapters discuss legal as well as illicit drugs, examine age-related social contexts, and present the latest findings on links between drug use and mental disorders. Throughout, the contributors make clear that education is more valuable to understanding--and p...
