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DIÁLOGOS SOBRE O ENSINO E A EDUCAÇÃO: Diferentes olhares e contextos – Vol. 2
Os capítulos presentes nesta publicação trazem um estudo que contribui de diferentes formas para a área da educação e ensino. Seja por meio de teorias pedagógicas ou práticas educacionais, o objetivo é despertar ideias interdisciplinares e provocar discussões sobre o ensino e a aprendizagem. Essas perspectivas são reveladas por meio de novos olhares multidisciplinares na Educação e no Ensino, que conectam conhecimentos teóricos e práticos, permitindo assim uma ampliação e uma maior significância dos saberes no campo educacional.
Pesquisas e abordagens educativas em ciências da saúde - Volume II
A coleção “Pesquisas e abordagens educativas em ciências da saúde” apresenta, em dois volumes, a produção científica sobre as abordagens educativas em Ciências da Saúde nos mais variados contextos. Tem-se na obra desde estudos originais (construídos com métodos quantitativos e qualitativos) até estudos de revisão (narrativa, integrativa ou sistemática). As Ciências da Saúde são uma das oito áreas do conhecimento classificadas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e, indiscutivelmente, possuem importância imensurável para a sociedade. Destaca-se que no intento de desvelar fenômenos complexos, explorando novas fronteiras do conheci...
Trilhas e Caminhos: Comunicação em Foco
É com alegria que apresentamos o livro Trilhas e Caminhos: Comunicação em Foco. Trata-se de uma obra colaborativa, resultado do esforço de professores e de recém-egressos da Faculdade de Comunicação da Universidade Feevale, com o apoio inestimável das coordenações dos cursos de Publicidade e Propaganda, Relações Públicas e Jornalismo, viabilizada pela competente equipe da editora Feevale.
Educação e linguagens: ensino, formação e discursos
Este ebook é uma seleção de artigos na área de Educação, que surgiu da necessidade de produção acadêmica mostrando caminhos para uma educação de qualidade, oportunizado pela Editora Amplla. O título Educação e Linguagens, abrange uma gama de temas. Os textos que compõem esta coletânea são resultados de estudos, assim como do desenvolvimento de ações realizadas pelos alunos, com o objetivo de fortalecer a aprendizagem e qualidade do aprendizado durante os estudos. Nesse sentido, compreende-se que, para a melhoria educacional, requerem-se profissionais aprendentes e conectados, que transitam pelos diversos espaços, tempos e de diferentes modos, como acontece na grande teia das relações humanas, dos saberes constituídos e da natureza, ou seja, profissionais da educação que privilegiam a aprendizagem.
Metamorphoses of the Body
Explores the relationship between power and the body. This investigation of power and the body is a brilliantly original account of the nature of force as it functions in religious rituals, sorcery, political relations, and other social domains. Laying the foundation for an "anthropology of forces", it is crucial reading for anyone interested in how bodies and power circulate in a range of human contexts and cultures. For Jose Gil the body, with its capacity to translate forces into signs, is the source of power. Analyzing the language of mime and gestures, comparing magical cures to psychiatric ones, contrasting the flayed body of Kafka's "In the Penal Colony" with the anatomical body in Vesalius's De Humani Corporis Fabrica, he develops a typology of metamorphoses of the body as they correspond to systems of signs. A major intervention that marks the first appearance of Gil's work in English, Metamorphoses of the Body gives us an entirely new way of looking at relationships between bodies, forces, politics, and people.
Cinema II
Offers a fascinating analysis of the representation of time in film and the cinematic treatment of memory, thought and speech, and looks at the work of Godard, Hitchcock and Welles.
