Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Revista LTr | 2023 | Agosto
Uma verdadeira Enciclopédia do Direito do Trabalho! A Revista LTr é uma valiosa fonte de estudos e informações sobre doutrina, jurisprudência e legislação do Direito do Trabalho. Publicação mensal, editada há mais de 80 anos ininterruptamente. Abrange toda Legislação Trabalhista do período; Doutrina elaborada e assinada por eminentes especialistas em Direito do Trabalho; Jurisprudência Trabalhista, acórdãos na íntegra dos Tribunais Superiores e Regionais. Repositório autorizado para indicação de julgados no STF e no TST. As informações são organizadas de modo a tornar mais ágil a localização da matéria e a consulta de modo geral. São editados índices semestrais: ...
Direito, Tecnologia e Trabalho
A questão social central, quando analisamos o trabalho por meio de plataformas digitais, repousa justamente no tipo de sociedade em que queremos viver. Francielle Silva de Oliveira Flores e Valdete Souto Severo (p. 34) A possibilidade de que o resultado do emprego das nanotecnologias possa trazer riscos à saúde e prejuízos ao meio ambiente, em lugar de beneficiar a humanidade com a solução para inúmeros problemas, precisa ser o foco de atenção, especialmente no atual contexto de consecutivas tentativas de ataques aos direitos já assegurados aos trabalhadores. Patrícia Santos Martins (p. 147) A gestão gamificada do trabalho não é um jogo de sorte ou azar. O algoritmo não é ale...
Temas polêmicos em Direito - Volume 2
Essa obra organizada pelo admirável Francisco Fernandez Gonzalez Junior com as presenças ilustres dos autores: Katia Jane Ferreira Evangelista, Maria Mercedes Filártiga Cunha, Ingrid Elise Scaramucci Fernandes, Juliana Guimarães Müller, Ludmila Moretto Sbarzi Guedes, Caio Rangel Finocchiaro, Betina Cançado, Hallifer Augusto Garutti, Marina Gabriela Menezes Santiago, Francisco Fernandez Gonzalez Junior, Aline Feitosa Azevedo, Amanda Moreira de Carvalho e Welison Nunes da Silva, é uma grande obra onde se nota que cada capítulo discorre sobre tema de grandes indagações, trazendo, assim, uma apreciável produção científica que nos leva ao interesse de uma leitura imediata.
EDUCAÇÃO E ENSINO EM DIFERENTES CONTEXTOS: Diálogo entre Saberes e Práticas – Volume 1
Esta obra reúne capítulos das várias áreas do conhecimento e níveis de escolaridade que oportunizem, de algum modo, reflexões teórico-práticas por meio das diversas discussões em torno das abordagens em Educação e Ensino e com intuito de contribuir na formação dos alunos e dos professores de modo holístico. Participam capítulos que apresentam diálogos dos múltiplos saberes e variadas práticas interdisciplinares que tratam das diferentes questões compatíveis entre ensino e aprendizagem.
Emerging Pollutants
An excellent, concise, and interdisciplinary overview of different classes of emerging pollutants arising, for example, from pharmaceuticals, pesticides, personal care products, and industrial chemicals and their impact on water, soil, and air. Following an introduction to chemical pollutants, with special attention focused on organic compounds and their properties, the book goes on to describe major emerging pollutants grouped according to their applications in different sectors of industrial or economic activity. For each type of compound, the chemical structure, main properties, and source are presented, along with their fate in the environment as pollutants, the latest analytical methods for detection, possible health or ecology consequences, as well as current regulatory laws. New developments, such as nanotechnology as a pollution source, are also included. The book closes with a chapter devoted to conclusions and future perspectives.
Aprender, debater e praticar
Aprender, Debater e Praticar: temáticas para a disciplina de Língua Brasileira de Sinais no Ensino Superior é um livro de trocas de conhecimentos sobre assuntos presentes nas salas de aula. Ou fora delas. Nosso objetivo, no momento do convite aos colegas para a constituição desta obra, era compartilhar nossas produções e possibilitar a ampliação dos conhecimentos dos alunos em relação aos contextos em que a língua de sinais se movimenta. A obra se estrutura numa perspectiva cultural e linguística, compartilhando histórias que não apenas informam, mas constroem modos de ser e compreender os surdos e sua língua.
Plant Physiological Ecology
Box 9E. 1 Continued FIGURE 2. The C–S–R triangle model (Grime 1979). The strategies at the three corners are C, competiti- winning species; S, stress-tolerating s- cies; R,ruderalspecies. Particular species can engage in any mixture of these three primary strategies, and the m- ture is described by their position within the triangle. comment briefly on some other dimensions that Grime’s (1977) triangle (Fig. 2) (see also Sects. 6. 1 are not yet so well understood. and 6. 3 of Chapter 7 on growth and allocation) is a two-dimensional scheme. A C—S axis (Com- tition-winning species to Stress-tolerating spe- Leaf Economics Spectrum cies) reflects adaptation to favorable vs. unfavorable s...
Educação 2.0
Aprendemos e estamos aprendendo muito neste último ano de pandemia. A sala de aula mudou de lugar, todos mudamos de lugar. As fronteiras entre a nossa casa e a sala de aula, entre as diversas tecnologias, entre o conhecido e o desconhecido foram apagadas. Partindo deste princípio, as pesquisas publicadas nesta obra fazem pensar caminhos para a Educação 2.0, essa mesma educação que sai da sala de aula e ocupa novos espaços.
ANAIS DO IV SEMINÁRIO ESTADUAL E III JORNADA DE INVESTIGAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO DO NEPEM (2020)
O IV Encontro Estadual do NEPEM, insere-se nas atividades do sexto aniversário do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão Multidisciplinar. Agrega ao evento a III Jornada de Investigação, Pesquisa e Extensão do NEPEM. A culminância do evento se deu nos dias 07/12/2020 a 09/12/2020 (online). O tema: Educação e Saúde, numa perspectiva psicológica. O objetivo do evento é reunir pesquisadores, acadêmicos e profissionais do campo do/a Ensino; Educação; Direito; Educação Física e Psicologia, interessados em aprofundar o diálogo sobre a produção do conhecimento na contemporaneidade a partir de um viés multidisciplinar.
